2024-2025学年统编版高一语文必修下册《促织》同步练习.docxVIP

14.促织

1.下列对句子中加点词的解释，有误的一项是()

A.儿涕而出涕：流着泪

B.夫妻向隅向隅：面对着墙角(哭泣)

C.审谛之谛：细察

D.成以其小，劣之劣：弱小

2.下列各句中，加点词的意义和用法不同的一项是()

A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(喜而捕之,视之，形若土狗))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(相对默然,气息惙然))

C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(儿涕而出,而翁归))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(折过墙隅，迷其所往,成以其小，劣之))

3.对下列句子中加点词活用类型的归类，正确的一项是()

①市中游侠儿得佳者笼养之

②成以其小，劣之

③欲居之以为利，而高其直

④细疏其能

⑤成然之

⑥益奇之

⑦自名“蟹壳青”

⑧昂其直，居为奇货

A.①/②⑤⑥/③⑧/④⑦B.①③/②⑥/④⑦/⑤⑧

C.①⑤⑦/②⑥/③⑧/④D.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥

4.下列句子按句式分类，正确的一项是()

①此物故非西产

②遂为猾胥报充里正役

③村中少年好事者驯养一虫

④掭以尖草

⑤问者爇香于鼎

⑥既得其尸于井

⑦令以责之里正

⑧折藏之，归以示成

A.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧B.①③/②⑥/④⑦/⑤⑧

C.①/②/③/④⑤⑥/⑦⑧D.①④/②⑤/③⑧/⑥⑦

5.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)邑有成名者，操童子业，久不售。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读课文，完成6～9题。

6.下列对课文中有关词语及其相关内容的解说，不正确的一项是()

A.童子即童生，是指科举时代，还未考取秀才的青年读书人。

B.东曦指初升的太阳，古代传说，太阳乘着六龙拉的车。

C.学使即提学，负责一省学校事务，主持岁考、科考两试的官员。

D.异史氏是作者自称，因记载了许多怪异的事，所以叫“异史”。

7.下列对课文最后一段内容的概括和分析，不正确的一项是()

A.“天子偶用一物”，“奉行者即为定例”，并指出“天子一跬步，皆关民命，不可忽也”，是对当时最高统治者的讽谏。

B.“官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止”，是作者对封建社会中贪官污吏的谴责。

C.“天将以酬长厚者”的说法，反映了作者对成名遭遇的深切同情，这是作者思想观点中进步性的表现。

D.“遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫”以及“一人飞升，仙及鸡犬”，隐含着作者对封建官僚制度的愤懑和讥讽。

8.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)母闻之，面色灰死，大骂曰：“业根，死期至矣！而翁归，自与汝覆算耳！”

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.小说中“求神问卜”和“魂化促织”两个片段有何作用？请用自己的话加