教学研究：浅析初中英语整本书阅读教学策略：以津津有味悦读吧TheCraftyPotte.docx

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浅析初中英语整本书阅读教学策略——以津津有味?悦读吧TheCraftyPotter为例

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）指出：新英语课程标准对初中生的英语阅读能力提出了更高的要求，旨在发展学生英语语言功底，让学生养成英语阅读习惯，积累更多英语阅读知识。而课外阅读指导在初中英语教学中十分重要，本文将详细探讨教师如何对学生英语课外整本书阅读加以指导，点燃学生课外阅读兴趣。

笔者根据阅读目的与学生的阅读水平，通过三课时完成一本书的阅读教学：第一课时为导读课；第二课时为赏读课；第三课时为创新课。

一、语篇研读

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