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质量导向的中小学规范化建设研究论文

摘要：本文旨在探讨质量导向的中小学规范化建设，通过对质量导向和中小学规范化建设两个核心概念的阐述，分析其内涵与外延，为中小学规范化建设提供理论支持和实践指导。

关键词：质量导向；中小学规范化建设；内涵；外延

一、概念阐述

（一）质量导向

1.内容一：质量导向的定义

质量导向是指以质量为核心，将质量作为教育发展的出发点和落脚点，以提升教育质量为目标的教育理念。质量导向强调在教育教学过程中，关注学生的全面发展，注重教育资源的合理配置，优化教育过程，提高教育质量。

2.内容二：质量导向的内涵

质量导向的内涵包括以下几个方面：

（1）教育目标的明确性：质量导向强