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八年级语文教学工作总结初中

SummaryofChineseteachingingradeeightjuniorhighschool

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-081506

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教学工作总结

八年级语文教学工作总结初中

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

八年级语文教学工作总结初中(一)

本学期，我担任八年级两个班的语文教学工作。在授课过程中，我坚持耐心、

细心、有责任心的原则，真诚对待每位学生，以认真、严谨的治学态度，勤恳、

坚持不懈的精神从事自己的教学工作。现将本学期的工作情况总结如下：

一、教学任务完成情况

1、本学期学校坚持推行课堂改革，由于经验欠缺，教学计划中的一些设想

没有具体实施或者执行的很仓促，但整体上基本完成了这学期的教学任务。

2、情感能力方面，注重培养学生的语言组织表达能力，和传统文化中的人

生信念、爱国情操、个人修养等品质。学生通过学习课文，能够拓展知识面，同

时联系实际生活和传统文化，提高个人修养，树立正确的人生观与价值观，养成

良好的学习生活习惯，提高自身的道德文化素质。

3、在培养学生自主探究学习的课堂教学方面也收到了一定的效果。学生的

学习兴趣得到提高，课堂氛围也调动起来，教学效果也收到了一定的成效。

二、学生学习情况

1、知识性学习方面，学生整体上能把握教材基本的知识结构，大多学生掌

握基础知识，并能顺利完成相应的拓展知识训练。

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教学工作总结

2、能力性学习方面，本学期侧重培养学生的记忆能力，通过每天的背诵书

写训练，既锻炼了学生的记忆能力，也拓展了学生的知识视野，对表达能力的提

高有一定的帮助。

3、情感方面，通过综合拓展训练与写作练习，学生基本能形成自己的认知，

通过自我感知，选材分析，能够达到基本的写作表达能力，形成自我独立的见解。

三、教学过程经验总结

1、力求吃透教材，了解学生

在授课过程中，始终以吃透教材，了解学生为宗旨，根据教材训练重点，掌

握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生已掌握的知识，精心思考

和设计教材，以提高学生能力为宗旨，引导学生掌握学习方法，理解教材内容，

并将法制教育渗透于学科教学中。

2、坚持问题导学，发挥小组作用

在备课过程中，始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题，引导思

考，发展思维。充分发挥各学习小组的作用，上课时根据小组的实际情况，以及

掌握知识的不同程度，合理提问、诱导，促使学生不断提高自己的知识水平，始

终坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。调动学生参与课堂的积极性，

让课堂成为学生展示的舞台。

3、情境体验与实践活动结合

为了更好的调动学生的积极性，结合我校实施新课改的实际，在日常教学工

作中，我组织学生进行了各种语文活动的尝试。小组经过一个月的学习，组织学

生进行了语文知识竞赛，由学生自主设计，自主出题，自己主持，全班参与。还

组织学生品评相声中的语言，观看正规演讲比赛，模仿辩论赛等活动。通过这些

活动，既考查了学生知识的掌握情况