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1.学会尊重（分层练习）-六年级道德与法治下册（部编版）
知识导航
◎每个人都是独一无二的个体。每个人，都应当得到尊重。
◎中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
◎国家尊重和保障人权。
◎我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
◎尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
◎尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
◎尊重自己，并不意味着拒绝批评。
◎尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。
演练场
一、选一选，并说明理由。
1.下列人物或者行为中，值得被我们尊重的是（）。
A.王阿姨二十年来，一直坚持义务为我们小区的公共区域打扫卫生
B.小明因为怕错过自己的班车，插队买票
C.张阿姨把自己家里的鞋架摆在了家门外
我的理由是_____________________________________________
2.下列行为中，不尊重他人的是（）。
A.小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课
B.小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”
C.小玲上学和放学回家都与父母打招呼
我的理由是_____________________________________________
二、想一想，说一说。
1.别人为我倒茶的时候，我会_____________________________________________。
2.进老师办公室前，我会_____________________________________________。
3.演出结束，演员谢幕时，演员应该_____________________________________________；
观众应该_____________________________________________。
4.看到有人取笑残疾人，我会_____________________________________________。
5.爸爸妈妈为了庆祝我的生日，给我做了一桌子菜，我会______________________________。
素质拓展链接
被尊重的快乐
儿子这些天特别开心，他告诉我们，他有新朋友了。他的新朋友，是小区门口的一名保安。
儿子性格内向，很少和陌生人说话，他怎么会和小区的保安混熟呢？
儿子说，有一天，他一个人从外面回家，门口站岗的保安突然说了声“你好”。儿子吓了一跳，回头看看，也没别人呀。原来保安是问候他。这让儿子非常意外，因为激动，儿子的小脸憋得通红，他仓促地向保安问候：“你也好！”保安笑了。
儿子说，从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心，也很害羞。他记住了那个保安的笑容，他脸晒得很黑，牙齿好白。
此后，每次经过小区大门口时，儿子都会留意是不是那名保安值班，如果是他，他一定会向儿子问好，而儿子也早就在心里准备好了问候，离大门远远的，儿子的脸上，就隐约露出期待的笑容。
就这么简单，儿子和小区门口的一名保安，成了朋友。而他们的友谊，仅仅是儿子从大门口进出时，两人互致的问候。
“只有他和我打招呼，我喜欢他。”儿子骄傲地说。
我摸摸儿子的头。
其实，每次从小区大门口进出时，值班的保安都会向我致以职业性问候。我会礼节性地笑笑或者点点头。但也有很多时候，心中正在想着事情，或者赶时间，就匆匆走过去了。这时，保安的问候就像一阵风一样，轻轻飘过。
大家似乎从来没有留意过这种职业性的问候。
去饭店吃饭，迎宾小姐会列队欢迎，“先生，中午好！”“先生，晚上好！”声音甜润。进去的食客，一个个昂着头，腆着肚皮，目不斜视，对迎宾人员的问候，也是充耳不闻，仿佛你推开门，门轴就会发出声音一样。迎宾人员似乎也早习惯了这一切，即使你视而不见，她们的脸。上还是会堆着职业化的笑容，嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的，都了无趣味。
很多公共场合，你能听到这样职业化的标准问候，而被问候的人，常常无动于衷，好像什么也没听见。
依稀觉得，小区门口的保安，好像现在也不问候了。当有人从大门口进出时，他们只是笔直地站立，目不斜视，冷若冰霜。这不能怪他们，谁能忍受自己的问候，像哈出的一口气一样，无声无息啊。
有一次，和儿子一起经过小区门口，那名值班的保安问候儿子和我：“你们好！”儿子看
看我，又看看他，自豪地问候他：“你好！”
儿子一脸灿烂，我注意到那个保安的脸上，也红光满面。我想，我的儿子和他的保安朋友，都是因为受到尊重，而无比快乐吧。
能力提升
三、读一读，答一答。
一个人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。”医生让他排队等候，他和医生吵了一架。之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员
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