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2025年山西临汾市安泽县不动产登记服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx

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2025年山西临汾市安泽县不动产登记服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、填入该公文正文横线处的词语,最恰当的是()。

A.部署

B.布置

C.通知

D.决定

【答案】:C

【解析】“部署”通常指安排、布置全面的工作、任务等,具有宏观性和整体性,常与重大的事务、战略等搭配;“布置”侧重于具体地安排、分配工作或活动,更强调细节和具体事项;“通知”是一种告知性的公文文种;“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项等。结合题目是填入公文正文横线处,考虑到公文语境中对工作安排常用到宏观层面的表述,所以最恰当的词应是能体现全面性安排的,从几个词的含义和适用场景来看,填入“部署”最为合适。

2、()是各级政府统辖全局的指挥、决策和监督核心,是行政组织的中枢,也是各级政府决策和执行的关键。

A.领导机关

B.职能机关

C.辅助机关

D.派出机关

【答案】:A

【解析】领导机关是各级政府统辖全局的指挥、决策和监督核心,是行政组织的中枢,是各级政府决策和执行的关键。职能机关是在领导机关的领导下,负责组织和管理某一专业方面行政事务的执行机关。辅助机关是为了使行政首长或专业职能机关顺利地进行管理活动,在机关内部承担辅助性工作任务的机构。派出机关是由一级人民政府经有权机关批准,在一定行政区域内设立的行政机关。因此正确答案是领导机关。

3、关于公告与通告的异同,下列说法错误的是()。

A.通告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,面向国内外的广大读者、听众,告启面广

B.公告在性质特征上来说内容主要关于重要事项或法定事项,关键性体现在知照性上

C.通告的发布方式相对来说传统一点,一般都是在相关地区张贴或登报、广播的形式

D.公告更具有郑重性的特点

【答案】:A

【解析】此题为关于公告与通告异同的选择题。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,面向国内外的广大读者、听众,告启面广;而通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,其告启面相对较窄。所以说“通告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,面向国内外的广大读者、听众,告启面广”的表述是错误的。公告在性质特征上内容主要关于重要事项或法定事项,关键性体现在知照性上;通告的发布方式相对传统,一般在相关地区张贴或登报、广播;公告更具有郑重性的特点,这些表述都是正确的。因此,说法错误的内容应被选出来。

4、下列文学文化常识表述有误的一项是()。

A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式

B.《闻王昌龄左迁龙遥有此寄》中“左迁”指降职贬官,因为中国古代以“右”为尊

C.“令”是一种敬辞。所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼

D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等

【答案】:C

【解析】这道题主要考查文学文化常识。在人们对文学发展的概括中,“唐诗、宋词、元曲、明清小说”确实精准地突出了唐、宋、元、明、清这几个时期具有代表性的文学形式,该表述无误。在中国古代文化里,以“右”为尊,所以“左迁”指的就是降职贬官,这也是符合古代文化常识的。“诸子百家”中儒家、道家、法家、墨家等流派都对后世产生了重大影响,这一说法同样正确。然而,“令”作为敬辞,“令尊”是对别人父亲的尊称,“令堂”是对别人母亲的尊称,而向别人介绍自己的父母,应使用“家父”“家母”等谦辞,不能用“令尊”和“令堂”。所以文学文化常识表述有误的是关于用“令尊”和“令堂”介绍自己父母这一内容。

5、公共关系理论发展史“第一个里程碑”是()。

A.《公共关系学》

B.《公共舆论的形成》

C.《舆论》

D.《有效的公共关系》

【答案】:B

【解析】《有效的公共关系》被誉为公共关系理论发展史“第一个里程碑”。它由美国著名公共关系学者卡特利普和森特于1952年出版,书中提出了“双向对称”的公共关系模式,这一模式强调组织与公众之间的双向沟通和相互理解,建立起一个完整而科学的理论体系,为现代公共关系的发展奠定了重要基础。而《公共关系学》是对公共关系相关知识的一般性阐述;《公共舆论的形成》着重于探讨公众舆论的形成过程;《舆论》则是对舆论现象的研究,它们都未在公共关系理论发展史上具有“第一个里程碑”这样标志性地位。

6、填入公文中画横线②处的结束语,最恰当的一项是

A.请自主学习研究

B.恳请加快执行

C.请结合本地、本单位工作实际,认真贯彻落实

D.请制定具体落实方案

【答案】:C

【解析】该题是关于选择公文中画横线②处恰当结束语的题目。公文结束语需符合公文的规范和特点,起到总结、要求或期望等作用。“请自主学习研究”表述比较宽泛,

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