《巧手工艺坊—泥条盘笔筒》（课件）-五年级上册劳动苏教版.pptxVIP

巧手工艺坊—泥条盘笔筒在这个工艺坊中，我们将学习如何使用泥条编织出美丽优雅的笔筒。通过循序渐进的制作过程，孩子们不仅可以发挥创意，还能培养动手能力和耐心。这个项目既能提高手工技能，又能带来成就感和自豪感。ZP作者：

课程目标认知目标学生能掌握制作泥条和编织泥条的技能,理解泥条在工艺制作中的应用。技能目标学生能独立完成泥条盘和笔筒的制作,提高手工创作的实践能力。情感目标培养学生的动手能力、耐心和细致的品质,培养他们的成就感和创造欲望。

课程内容概述认识泥条学习泥条的基本材质特性、制作工艺及其在日常生活中的应用。设计制作运用泥条材料设计并制作独特的泥条盘和笔筒作品,培养学生的创意思维和动手能力。装饰点缀利用多种装饰方式,如绘画、贴花等,为作品增添独特的美感和个性。成品展示展示学生的优秀作品,分享他们的创作成果,培养学生的自信心和成就感。

教学准备教具准备准备泥块、废旧报纸、剪刀、胶水、装饰物品等，确保教学所需材料齐全。课室布置合理规划工作区域，为学生创造舒适的制作环境。多媒体支持准备相关视频、图片等多媒体教学资源，增强课堂互动性。

教学过程1导入新课通过生动有趣的导入,引起学生对泥条工艺的浓厚兴趣,激发他们的创作欲望。从生活中的泥条运用切入,让学生了解泥条在生活中的诸多应用。2认识泥条让学生仔细观察泥条的特性,包括材质、纹理、尺寸等,并了解制作泥条的基本方法。鼓励学生发挥想象力,探索更多创意用途。3制作泥条指导学生亲自动手,根据教师示范,学习制作泥条的基本技能。强调细心和耐心的重要性,培养学生的动手能力。

导入新课1感受倾听老师的讲解，感受制作泥条的乐趣2探索观察老师示范，了解制作泥条的过程3实践动手尝试制作泥条,感受亲手创作的成就感通过导入新课,让学生首先感受到制作泥条的乐趣,接着探索制作过程,最后亲自动手制作,从而全面了解并掌握制作泥条的技巧。这不仅可以激发学生的兴趣,还能培养他们的动手能力和创造力。

制作泥条1准备泥块从储备的黏土中切取适量2撕扯泥块用双手充分撕扯软化泥块3捏制泥条用双手慢慢捏制成细长的泥条制作泥条是本次课程的核心步骤。首先从储备的黏土中切取适量,然后用双手充分撕扯软化泥块。接下来,缓慢地用手指捏制成细长的泥条,要注意保持泥条的粗细均匀,为后续编织做好准备。

制作泥条选择泥料选用质地柔软、容易塑形的陶瓷泥或工艺泥,为后续创作奠定良好基础。切割泥块将泥块切成大小适中的块状,方便用手捏制成泥条。注意把握好泥块的厚度和长度。捏制泥条在平整的工作台上将泥块用手慢慢捏压、滚动,直至成形成细长均匀的泥条。要注意保持泥条的柔韧性。

编织泥条1观察泥条仔细观察泥条的特性,了解它的柔韧性、粘性和形状。这将有助于选择合适的编织方式。2尝试编织开始用手指轻轻编织泥条,观察材料的拉伸性和成型能力。调整编织的节奏和力度,找到最佳的编织技巧。3丰富编法尝试不同的编织方式,如环状、螺旋、交叉等,创造出更多富有变化的纹理和图案。

制作盘子1准备收集所需的泥条和工具2塑形将泥条编织成盘子的形状3固化在烘干和固化过程中细心看护在制作盘子的过程中，我们首先要收集好所需的泥条和工具。然后仔细编织成盘子的形状，注意美观程度和结构的稳定性。最后在烘干和固化过程中要密切关注，确保盘子能够保持良好的状态。

装饰盘子挑选素材选择各种颜色、纹理的泥条，为盘子装饰增添层次和活力。创意组合将泥条以不同方式交织、拼接在盘子表面，发挥创意构建独特图案。精细加工仔细塑造每一块泥条的形状和细节，确保装饰效果和工艺质量。

制作笔筒1选择材料选用粘土或纸浆等环保材料2塑形成型利用手工编织或捏压的方式给笔筒塑形3装饰点缀运用颜料、纸张、自然元素等丰富装饰在制作笔筒的过程中，我们首先要选择合适的材料，如粘土或者再生的纸浆等环保材料。然后利用手工编织或捏压的方式给笔筒塑形成型。最后我们可以通过运用五彩斑斓的颜料、精致的纸张、自然元素等装饰点缀，赋予笔筒独特的个性。让这个日常用品也成为一件富有创意的艺术品。

装饰笔筒1创造性图案充满个性的绘画装饰2立体贴花丰富多彩的立体图案3缠绕色彩使用彩色线条缠绕设计在制作好基础的笔筒后，我们可以发挥创意进行各种装饰。可以运用绘画技巧,绘制个性化的图案;利用彩色纸张、布料等立体材料,贴附在笔筒表面;又或者用色彩丰富的线条缠绕包裹,营造出独特的视觉效果。通过多样化的装饰手法,让每个笔筒都拥有独一无二的个性。

展示成品1完成成品展示学生将制作好的泥条盘笔筒展示给全班同学，展现自己的制作成果。2相互欣赏评价同学们可以互相观察评价对方作品的创意和工艺,给予积极反馈。3老师点评指导老师会就学生作品的色彩、造型、装饰等方面给予专业点评,并提供改进建议。

总结反思1总结成果欣赏制作成品2分析过程探讨难点与经验3提出建议改进设计与工艺在完成泥条盘笔筒的制作过程中，