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必备知识·关键能力·学科素养·核心价值

第十二章区域与区域发展

第十二章区域与区域发展

必备知识落实基础性

一、多种多样的区域

1.区域

(1)概念：人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的____________。

空间单元

(2)划定基础：是人们基于对世界的识和实践的需要，在____________的基础

地域差异

上划定的。

(3)特征。

形状

①区域具有一定的范围、______和边界。

②区域内部的特定性质相对一致。

第十二章区域与区域发展必备知识落实基础性关键能力提升综合性课时质量评价

微方法

区域≠地域

“区域”和“地域”的实质是一致的，都是指一定范围的地理空间。但是“区

域”是泛指，其范围有有小；而“地域”一般范围较，且更强调地方性、

景观性，如农业地域、工业地域。

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2.区域的类型

(1)将区域类型及划分依据连线。

(2)类型。

①按照一定______和______划定的区域。

指标方法

②政府为了特定的____________目标而划定的区域。

行政管理

③客观存在，人们在长期实践过程中逐渐认知的区域。

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3.不同空间尺度的区域

(1)层级性。

①较高层级的区域往往与______尺度对应。

较

②较大尺度的区域可包含若干______尺度的区域。

较小

(2)开放性：不同尺度的区域发展可以相互______。

促进

(3)差异性：同一尺度的区域，因面积大小和____________的差异，具有不同的

地理位置

发展条件和不同的发展______。

方向

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二、区域整体性和关联性

1.区域整体性

(1)区域要素可以分为哪两大类？各自由哪些要素组成？

提示：区域要素分为自然要素和人文要素。自然要素包括地质、地貌、气候、

水文、生物、土壤等。人文要素包括人口、文化、经济等。

(2)区域整体性的表现是什么？

提示：区域内各类要素是相互影响的，有些是直接影响，有些是间接影响；区

域内各类要素相互作用、相互制约，使得区域具有整体性，进而影响区域的发

展。

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2.区域差异与区域关联性

自然条件

文化习俗

(2)区域差异是区域关联的基础。

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