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基于核心素养的高中体育专项化教学实施效果评价与改进研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中体育专项化教学的实施效果及其评价与改进策略。通过对我国高中体育专项化教学的现状分析，提出针对性的改进措施，为提高高中体育教学质量提供参考。

关键词：核心素养；高中体育；专项化教学；实施效果；评价与改进

一、引言

（一）研究背景及意义

1.提高学生核心素养

随着教育改革的不断深入，提高学生核心素养已成为教育工作的核心任务。高中体育专项化教学作为一种新型的教学模式，旨在培养学生的体育核心素养，提高体育教学质量。通过对实施效果的评价与改进，有助于更好地实现这一目标。

2.适应教育发展趋势

当前，我国教