2025年湖北省荆楚联盟中考二模语文试题（含答案）.docxVIP

2025年湖北省荆楚联盟中考二模语文试题

一、基础知识综合

今年以来，国产动画电影《哪吒2》持续热映，不断刷新票房纪录。影片中，许多场景和形象，或以真实文物为【甲】，或从中汲取灵感、加以借jiàn。哪吒前往玉虚宫的一幕，就还原、致敬了宋徽宗的传世名作《瑞鹤图》。这不仅是对中国传统文化的深情【乙】，更是国漫对中式美学的一次极致探索。当古典美学与现代动画技术相遇，《瑞鹤图》不再是静止的画面，而是化作流动的梦境，带领观众穿越时空，去感受东方美学的【丙】与灵动。

1．阅读上述材料，给加点的字注音，根据拼音写汉字。

汲取????借jiàn

2．文中【甲】【乙】【丙】三处，依次填入词语最恰当的一项是（???）

A．原形???回视???深邃 B．原型???回眸???深邃

C．原形???回视???深刻 D．原型???回眸???深刻

3．小荆读完材料后创作了一副对联，请你帮他选出最合适的下联（???）

上联：瑞鹤衔云古绢动????????下联：______

A．灵珠焕彩照千秋 B．灵珠掠殿玉虚影

C．灵珠凝辉映星河 D．灵珠踏浪新篇扬

4．小楚搜索“哪吒2”相关话题，发现了几个病句，请你修改。

①《哪吒2》的传统文化元素对观众产生了浓厚的兴趣。

②《哪吒2》在传统文化的挖掘上迈出了创新的一步，深受好评如潮。

③通过对《瑞鹤图》的动态化呈现，让观众感受到古典美学与现代技术的奇妙融合。

二、语言表达

5．小荆要向同学们介绍中国电影与传统文化融合发展情况，请你帮他从表格中提炼出至少两点信息。

中国电影与传统文化融合发展数据概览（2022—2025）

年份

传统文化电影总票房（亿元）

传统文化电影类型分布（占比）

神话传说类

历史文化类

非遗艺术类

其它

2022

65.8

42%

33%

20%

5%

2023

90.0

42%

35%

23%

0

2024

120.5

45%

32%

20%

3%

2025

150.0

48%

30%

20%

2%

三、名句名篇默写

6．小楚特别喜欢电视节目《宗师列传·唐宋八大家》，她辑录了一组古诗文，请你将相应的句子填到横线上。

访一代宗师，寻千年文脉。

当我们看到暮春时节花草纷谢，会想到韩愈眼中“杨花榆荚无才思，①”；谈及仕途坎坷仍一心报国，能记起韩愈“②，肯将衰朽惜残年”的无畏与担当。登高望远，王安石以“③，自缘身在最高层”，展现出高瞻远瞩、不惧阻碍的自信。置身清幽之境，就如柳宗元描绘的“青树翠蔓，④，参差披拂”。苏轼遥望中秋圆月，感慨“起舞弄清影，⑤”，于出世入世间徘徊又豁达；人生风雨之际，他还留下“莫听穿林打叶声，⑥”的洒脱之语。欧阳修描绘的“野芳发而幽香，⑦”，让我们领略到醉翁亭畔的盎然生机；当他泛舟西湖，“轻舟短棹西湖好，⑧”，则尽显闲适惬意。这些经典语句，历经岁月沉淀，依旧熠熠生辉。

四、诗歌鉴赏

阅读下面古诗，完成小题。

除夜有怀

崔涂

迢递①三巴②路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤烛异乡人。

渐与骨肉远，转于③僮仆亲。那堪正飘泊，明日岁华新。

【注释】①迢递：遥远的样子。②三巴：指巴郡、巴东、巴西，在今四川东部。③转于：反与。

7．颔联以“”“”等意象，隐喻诗人内心的纷乱与处境的艰难。

8．颈联“骨肉远”“童仆亲”运用对比手法，抒发了之情。

五、文言文阅读

阅读下面文言文，完成小题。

【甲】

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（选自郦道元《三峡》）

【乙】

①松风阁在金鸡峰下，活水源上。予今春始至留再宿皆值雨。但闻波涛声彻昼夜，未尽阅其妙也。至是，往来止阁上凡十余日，因得备悉其变态。

②（A）阁后之峰，独高于群峰，而松又在峰顶。仰视，如幢葆①临头上。当日正中时，有风拂其枝，如龙凤翔舞，离褷②蜿蜒。观之者目为之明。有声如吹埙篪③，如过雨，又如水激崖石，或如铁马驰骤，剑槊④相磨戛⑤；忽又作草虫鸣切切，乍大乍小，若远若近，莫可名状。听之者耳为之聪。

③予以问上人⑥：“然则上人以是而名其阁，何（B）？”上人笑曰：“偶然（C）。”

（选自刘基《诚意伯文集》，有删改）

【注释】①幢葆：饰有鸟羽的旗帜和车盖。②离褷（shī）：此处形容松针密集。③埙箎（xūnchí）：两种乐器。④剑槊（shuò）：泛指兵器。⑤磨戛（jiá）：撞击。⑥上人：对和尚的尊称。

9．请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。

文言语句

方法提示

解释

（1）因得备悉其变态

课内迁移（前人之述备矣）

（2）观之者目为之明

语境推断（联系上下句）

（3）莫可名状

联系成语（莫名其妙）

（4）或如铁马驰骤

查阅工具书（①有的；有的人；有的事。②有时。③又。④或者；或许。⑤通“惑”，迷惑。）

10．请将“也”“盖”“耳”分别还原到文中括号处。

A．(