- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2025“才聚齐鲁成就未来齐鲁(山东)产业投资”
有限公司招聘人笔试参考题库附带答案详解
2
一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据
题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个
最恰当的答案。共题
(35)
1、下列选项中,对修辞手法的分析不正确的一项是()。
A:燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候······(排
比)
B:横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛。(对偶)
C:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。(设问)
D:花白胡子坐在墙角里吸早烟。(拟人)
正确答案选项:D
解析:项,通过燕子、杨柳、桃花三个事物描写事物更替发展的规律,句式相同,语义
A“”
相关,构成排比,表述正确,排除;
项,横眉对应俯首,冷对对应甘为,千夫指对应孺子牛,前后两句字数相等,
B“”“”“”“”“”“”
结构相同,语义表达分别为对敌人和对人民的不同态度,构成对偶,表述正确,排除;
C项,句子是自问自答的形式,是设问的表达,表述正确,排除;
D项,用花白胡子指代老年人,运用了借代的修辞手法,借代是指不直接把所要说的事物“”“”
名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。而拟人是把事物人格化,将本
来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。选项是形容老年人,不
是将事物人格化,修辞手法错误,当选。
故本题选。
D
2、曹操、关羽、诸葛亮、水浒一百单八将等艺术形象已经________于人们的心底,历史人
物曹操、关羽、诸葛亮的真实面目与仅仅宋江、燕青实有其人的历史史实却,文学
________
传播效果不但远远大于历史典籍,而且对收众的感染也明显超越新闻对受众告知的传播效力
。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:根植鲜为人知
B:深入默默无闻
C:根植无人问津
D:深入不为人知
正确答案选项:A
解析:先看第二空,根据转折关联词却可知,前后语义相反。根据前半句可知,曹操、关
“”
羽、诸葛亮、水浒一百单八将等艺术形象深入人心,说明第二空含义应为很少有人知道。“”
A项,鲜为人知指很少有人知道,符合文意,保留;“”
项,默默无闻指做事无声无息,无人知晓,做了好事不声张,不图名利,没人知道,文段
B“”
强调的是艺术形象,与做事无关,排除;
“”“”
C项,无人问津比喻没有人来探问、尝试或购买,与文意不符,排除;“”
项,不为人知指不被人所知道了解,程度过重,表述过于绝对,排除。
D“”
第一空代入验证,根植于人们的心底,搭配得当,项当选。
“”A
故本题选。
A
3、在一项实验中,随机选取的学生参加了从法学院入学考试题改编而成的测试,成绩最差
的学生把自己答对的题数高估了
。与此同时,那些成绩最好的人略微低估了自己答对的题数。
这段文字意在说明()。
A:认知能力很大程度上受受试者智力水平影响“”
B:智力水平越低的人,越会高估自己的认知能力
C:成绩越差的人可能对自己的行为能力越有自信
D:学业成绩与自信心测试表现出来的结果成反比
正确答案选项:D
解析:文段为并列结构,分别从两个方面指出在这次实验中,指出学生的学业成绩与他们预
估的成绩不相符,成绩最差的学生把自己答对的题数高估了“
,而那些成绩最好的人略微低估了自己答对的题数,对应项。
”“
您可能关注的文档
- 2025“才聚齐鲁成就未来”山东省泰富资产经营有限公司夏季招聘2人笔试参考题库附带答案详解.pdf
- 应急抢险基本知识培训课件.pptx
- 异常心理试题及答案.doc
- 译林版三年级上册英语精品教学课件 Unit 1 3. Wrap-up time-Assessment time.ppt
- 工业互联网平台应用创新中心建设可行性研究:2025年技术创新与产业布局.docx
- 工业机器人系统集成2025年在虚拟现实交互设备制造应用可行性研究报告.docx
- 绷带包扎试题及答案.doc
- 财会基础试题及答案.doc
- 熔剂采样试题及答案.doc
- 质量专业培训综合2——日质量专业理论与实务(中级)( 20页)【企管 精品】.pdf
文档评论(0)