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- 2025-05-18 发布于广东
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ICS03.180
A18
全国高等学校计算机教育研究会团体标准
T/CERACU205—2022
台
平
数字素养与技能认证
息
Digitalliteracyandskillcertification
信
准
标
体
团
国
全
2022-12-13发布2023-01-01实施
全国高等学校计算机教育研究会发布
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T/CERACU205—2022
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目次平
前言II
引言III
1范围1
息
2规范性引用文件1
3术语和定义1
4数字素养与技能认证概述3
信
5核心知识点及能力要求3
5.1数字内容获取、评价与管理3
5.2数字内容开发与利用5
准
5.3数字沟通与协作6
5.4数字技能7
5.5安全保障9
标
5.6伦理道德10
5.7政策与法律法规12
6标准符合性规定13
体
6.1标准符合性总体要求13
6.2课程与教材的标准符合性13
6.3能力测试分级、形式与环境要求13
团
附录A(资料性)测试试题样例14
A.1笔试题14
A.2操作题14
国
附录B(资料性)应用案例16
B.1数字化能力水平认证(DCLC)16
全
B.2DCLC一级数字素养认证16
B.3认证实践与效果17
参考文献18
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