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数学故事阅读教学设计
第一章教学目标与背景分析
1.确定教学目标
在开展数学故事阅读教学设计之前，首先需要明确教学目标。数学故事阅读教学旨在培养学生的数学兴趣、提高数学素养、锻炼逻辑思维能力和提升阅读理解能力。具体教学目标如下：
-激发学生对数学的兴趣和好奇心，提高学习积极性；
-培养学生运用数学知识解决实际问题的能力；
-增强学生的逻辑思维能力，提高分析问题和解决问题的能力；
-培养学生良好的阅读习惯，提高阅读理解能力。
2.分析教学背景
在当前教育环境下，数学故事阅读教学设计具有以下背景：
-数学教育改革要求关注学生兴趣和个性发展，提倡情境教学；
-数学故事具有趣味性、生
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