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2010-2023历年江苏启东中学高二上学期期中考试必修生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.关于右图种群数量增长曲线的叙述，正确的是()

A．当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化

B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

D．K值会因环境条件的变化而改变

参考答案：D试题分析：当种群数量达到e点后，出生率等于死亡率，此时种群数量是基本保持不变，不是不再发生变化，A错误；

种群增长过程中出现环境阻力是在b点之后，B错误；

防治蝗灾应在害虫数量达到c点之前，C错误；

K值指环境容纳量，与环境条件有关，条件越好，K值越大。D正确。

考点：本题考查的是“S”型曲线的特点

点评：对于此类试题，学生应理解“S”型曲线的特点

2.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：

装置编号

A

B

C

D

装置容器

内的溶液

无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL

10

10

5

5

无菌水/mL

-

-

5

5

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

0.1

0.1

温度（0C）

25

10

25

10

（1）该研究性学习小组所探究的课题是??????????????????????????。

（2）分析此实验中无关变量有?????????????????????????。（至少列举2个）

（3）实验中对酵母菌计数可采用????????????法，在吸取培养液进行应需振荡试管，原因是????????????????????????????????????。

（4）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个大方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌?????????????????个。

（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是????????????????。

参考答案：（1）探究酵母菌在不同营养、不同温度条件下种群数量的动态变化

（2）培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH、溶氧量等

（3）抽样检测法???使酵母菌在培养液中分布均匀?（4）2×107??（5）浸泡后冲洗试题分析：（1）由表格可知，其中温度、培养液是自变量；种群数量变化是因变量；故该课题可以是探究酵母菌在不同营养、不同温度条件下种群数量的动态变化

（2）无关变量也称控制变量，指与自变量同时影响因变量的变化、但与研究目的无关的变量，比如培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH、溶氧量等

(3)酵母菌计数可采用抽样检测法，为了使酵母菌在培养液中分布均匀，故在吸取培养液进行应需振荡试管

（4）小室的体积：2mm×2mm=4×10-4ml

样品稀释了50倍后有16个细胞，那么4×10-4ml有50*16个细胞，故10ml中的细胞数为10×50×16/4×10-4=2×107

（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是浸泡后冲洗

考点：本题考查的是酵母菌种群数量变化的探究。

点评：对于此类试题，学生应学会使用血球计数板。

3.在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可食的信息；森林中，狼能依据兔留下的气味来猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，说明（?）

A．生命活动的进行离不开信息的作用

B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递

C．调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

D．生命活动的进行、生物种群的繁衍，离不开信息的传递

参考答案：C试题分析：兔和猎属于不同物种，故题中为种间关系。选C

考点：本题考查的是学生分析信息的能力

点评：对于此类试题，学生应提高读题能力。

4.初级消费者体内的能量去向不包括（????）

A．部分被分解者利用

B．部分被第二营养级摄取

C．部分用于自身的生命活动

D．部分以热能形式散失

参考答案：B试题分析：每个营养级的能量去向：被下一个营养级摄取；用于自身生命活动；被分解者利用；以热能形式散失；B中第二营养级就是指初级消费者，故不正确。

考点：本题考查的是每个营养级的能量去向

点评：对于此类试题，学生应识记每个营养级的能量的来源去向

5.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下l～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含地的变化情况，请据图回答：

（1）从图中可以看出??????（激素）对种子的萌发起促进作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在??关系。各种激素含量的变化说明了?????????????????。

（2）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠，使之提前萌发应该使用