精品解析：四川省成都市石室中学2023-2024学年高二5月月考历史试题（解析版）.docxVIP

成都石室中学2023-2024学年度下期高2025届5月月考

历史试卷

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共28题，共100分。考试时间为90分钟。考试结束后，将答题卡交回。

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、字迹清楚。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答。

4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。?第Ⅰ卷

一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1.人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域；公元前800年至公元前200年，尤其是公元前600年至公元前300年，在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”，虽然有千山万水的阻隔，各个文明却都出现了伟大的精神导师，文化也有很多相通的地方。这些现象说明（）

A.地理气候是文明发展的决定性因素 B.人类文明的发展有一定的内在规律

C.农业文明的发展是文化引导的结果 D.早期人类各文明体有着密切的联系

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“尤其是公元前600年至公元前300年，在这个纬度区间出现了人类历史上的‘轴心时代’……文化也有很多相通的地方”并结合所学可知，这些现象的出现是因为人类社会有一些共同的发展规律，是地理气候、技术发展、经济基础与上层建筑相互影响的结果，B项正确；“地理气候是文明发展的决定性因素”，表述错误，排除A项；农业文明的发展是生产力发展的结果，排除C项；早期人类各文明基本是独立发展，并没有密切的联系，D项正确。故选B项。

2.下表古希腊部分哲学家对音乐教育的认识。据表可知，古希腊音乐教育（）

毕达哥拉斯

音乐教育即科学教育，揭示了“数”与“和谐”的基本性质，可净化灵魂。

柏拉图

音乐不应追求愉悦，而应是神圣的、颂扬祖国的、有益于秩序的

亚里士多德

音乐是消遣娱乐、精神享受和道德教育的统一体。

A.摆脱了宗教神学的影响 B.承载了丰富的社会功能

C.形成了系统完备的体系 D.旨在提高公民参政素养

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是古希腊。根据材料“音乐教育即科学教育...有益于秩序的...是消遣娱乐、精神享受和道德教育的统一体”，可见音乐教育承载了丰富的社会功能，B项正确；当时并未摆脱宗教神学的影响，排除A项；根据材料看不出形成完整的体系，排除C项；音乐教育和参政素养无关，排除D项。故选Ｂ项。

3.古罗马史学家塔西佗曾经回忆道：“然而，从那时起，我们的生活开始变得更加不安定……我们的人民陷入了绝望……传统的价值观被遗弃，所有人被剥夺了权力，迷失了对现实的认知，急切地想要寻找一个有能力的元首。”据此推知，塔西佗所说的“那时”指（）

A.罗马的共和制重新焕发了生机 B.《十二铜表法》已无存在价值

C.罗马遇到了国家治理新难题 D.法律面前人人平等已变成空谈

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：古代罗马。根据材料“然而，从那时起……急切地想要寻找一个有能力的元首”可知，材料反映的是罗马元首制建立的背景，结合所学，罗马共和国末期面临统治危机，元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。据此推知，塔西佗所说的“那时”罗马遇到了国家治理的新难题，C项正确；材料“急切地想要寻找一个有能力的元首”表明罗马的共和制遇到了危机，排除A项；《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响，排除B项；材料主旨强调的是罗马的国家治理，没有涉及法律面前是否人人平等的问题，排除D项。故选C项。

4.有学者指出，从842年《斯特拉斯堡誓言》、1215年英国《自由大宪章》到1356年《朗格多克公社宣言》,“西欧封建主义获得了它的最原始的特征之一”,即“一个人在他的国王逆法律而行时，可以抗拒国王和法官，甚至可以参与发动对他的战争……他并不由此而违背其效忠义务”。这反映了（）

A.领主附庸关系包含原始契约因素 B.王权削弱符合历史发展趋势

C.宗教改革宣扬了民族和国家意识 D.国君与诸侯间关系持续紧张

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题