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教科版六年级下册科学第1页
教科版六年级科学下册第一单元第2页
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放大镜第4页
放大镜早在(一千多)年前，人们就创造了放大镜放大镜能把物体(图像)放大，显现人肉眼看不清细微之处放大镜在我们生活、工作、学习中被广泛使用.第5页
为何要用放大镜观察观察病虫害拆除危险物品珠宝玉石检验科学课学习老人看书读报考古研究文物第6页
放大镜使用方法第7页
放大镜下新发觉（折射）第8页
用放大镜看计算机和电视屏幕经过观察我们知道了电视机屏幕其实是由红、绿、蓝三种颜色组成。第9页
放大镜结构图片凸透镜放大镜特征是透明、中间厚、边缘薄。第10页
放大镜结构A、放大镜是凸透镜，凸透镜含有放大物体图像功效，用放大镜观察物体能看到更多细节。B、放大镜镜片特点是透明和中间较厚（凸起）第11页
放大镜镜片特点是:透明、中央厚边缘薄。第12页
什么样放大镜放大倍数高放大镜放大倍数与凸透镜中央厚度相关，与放大镜直径大小无关。第13页
凸透镜和凹透镜老光镜镜片是凸透镜近视镜镜片是凹透镜（最早提出放大装置应用是英国格罗斯泰斯特英国科学家培根设计并制造出了眼镜）第14页
凸透镜和凹透镜区分中央厚，边缘薄如：老光眼镜镜片中央薄，边缘厚。不能放大如：近视眼镜镜片第15页
光线经过透镜要发生折射所以经过观察电视机屏幕是由红、绿、蓝三种颜色组成。这是光线经过凸透镜折射产生第16页
哪些物体含有放大功效第17页
哪些物体含有放大功效凡是透明，圆形物体都有放大功效如水滴、圆柱形玻璃棒、装水杯子等。注意：判断生活中一些常见器含有没有放大作用时，要注意给器皿加满水，空器皿是起不到放大作用。第18页
1、经过观察我们知道了电视机屏幕其实是由、、三种颜色组成。2、放大镜特征是、、。光线经过放大镜会发生。3、人类最早使用透镜是用琢磨而成。最早提出放大装置应用是英国，能促进视力眼镜是由设计制造。红练习绿蓝透明中央厚边缘薄折射水晶格罗斯泰斯特培根第19页
课堂检测题1、（）创造了眼镜。A、格罗斯泰斯特B、牛顿C、培根2、以下透明玻璃片含有放大作用是（）。A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜3、放大镜放大倍数跟镜片（）相关。A、凸度B、材料C、面积CCA第20页
判断1、我们能够把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清楚。（）2、清晨出现在树叶上小露珠，也能把物体图像放大（）3、中间厚两边薄透明物体都能把物体图像放大。（）4、放大镜越大，放大倍数也一定越大。（）5、近视镜镜片能放大物体图像。（）6、放大镜能显现物体细微之处，使我们取得更多信息。（）×√√√作业×√近视镜是凹透镜老光镜是凸透镜第21页
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