2025年山西吕梁市交口县人民政府所属事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

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2025年山西吕梁市交口县人民政府所属事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展,是我国()的有力举措。

A.统筹经济社会发展

B.统筹人与自然和谐发展

C.统筹区域经济发展

D.统筹局部利益和整体利益发展

【答案】:C

【解析】题目描述的优先推进西部大开发、全面振兴东北地区等老工业基地、大力促进中部地区崛起、积极支持东部地区率先发展,是针对我国不同区域提出的发展战略。其目的在于缩小区域之间的发展差距,实现各区域的协调发展,这是统筹区域经济发展的有力举措。而统筹经济社会发展主要强调经济发展与社会各项事业如教育、医疗、就业等方面的协调发展;统筹人与自然和谐发展侧重于处理好人与自然的关系,实现可持续发展;统筹局部利益和整体利益发展侧重于平衡局部和整体之间的利益关系。所以该题答案体现的是统筹区域经济发展。

2、下列关于唐朝司法机关的表述,机构与职能对应正确的是()。

A.大理寺行使中央司法审判权

B.刑部受理行政诉讼案件

C.御史台有权批准死刑案件

D.督察院掌管地方的刑事案件

【答案】:A

【解析】在唐朝司法机关体系中,大理寺是中央最高审判机关,行使中央司法审判权,负责审理中央百官与京师徒刑以上案件等。刑部为尚书省六部之一,掌管国家司法、行政事务,主要负责复核大理寺判决的徒、流刑案件,以及州县判决的徒刑以上案件,并非受理行政诉讼案件。御史台是中央监察机构,负责监督大理寺和刑部的司法审判活动,并非有权批准死刑案件,死刑案件最终需报皇帝批准。而督察院是明清时期的中央监察机构,并非唐朝的司法机关,更不存在掌管地方刑事案件一说。所以描述机构跟职能对应正确的是大理寺行使中央司法审判权。

3、创新素质和创新能力的起点是()。

A.创新意识

B.创新情感

C.创新欲望

D.创新品格

【答案】:A

【解析】创新意识是创新素质和创新能力的起点。创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,它会促使个体产生创新的动机、愿望等,从而为创新活动奠定开端。创新情感是在创新过程中产生的各种情绪体验;创新欲望是推动人去进行创新的内在动力,但它是在创新意识基础上产生的进一步表现;创新品格主要涉及创新者在创新过程中所具备的意志、毅力等品质。所以创新素质和创新能力的起点是创新意识。

4、行省制是13世纪以来中国的主要行政模式,起源于元朝。下列有关行省制的说法不正确的是()。

A.行省制渊源可追溯到魏晋隋唐的行台和金代行尚书省

B.忽必烈建立元朝后,在各地分置行中书省

C.元朝时,山东、山西、河北和内蒙古等地由行中书省统辖

D.行省制影响了现代中国的行政体制

【答案】:C

【解析】该题主要考查行省制相关知识。行省制渊源可追溯到魏晋隋唐的行台和金代行尚书省。忽必烈建立元朝后,在各地分置行中书省。行省制对现代中国的行政体制产生了深远影响,是中国省制的开端。而元朝时,山东、山西、河北和内蒙古等地是由中书省直接统辖,并非行中书省。所以说法不正确的内容是关于元朝山东、山西、河北和内蒙古等地统辖情况的描述。

5、培育和践行社会主义核心价值观应坚持的基本原则是()。

A.坚持解放思想、实事求是,坚持以集体主义为核心,坚持为人民服务

B.坚持政府引导,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持文化发展的多样性

C.坚持去粗取精,坚持博采众长、互学互鉴,坚持发展社会主义先进文化

D.坚持以人为本,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新

【答案】:D

【解析】培育和践行社会主义核心价值观要坚持的基本原则包括坚持以人为本,尊重群众主体地位,关注人们利益诉求和价值愿望,促进人的全面发展;坚持以理想信念为核心,抓住世界观、人生观、价值观这个总开关,在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想;坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点,做到贴近性、对象化、接地气;坚持改进创新,善于运用群众喜闻乐见的方式,搭建群众便于参与的平台,开辟群众乐于参与的渠道,积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新,增强工作的吸引力感染力。而“坚持解放思想、实事求是,坚持以集体主义为核心,坚持为人民服务”并非培育和践行社会主义核心价值观的基本原则,这更侧重于思想路线、道德原则和宗旨等方面。“坚持政府引导,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持文化发展的多样性”主要是文化发展的相关理念和方针,并非核心价值观培育践行的基本原则。“坚持去粗取精,坚持博采众长、互学互鉴,坚持发展社会主义先进文化”是文化发展过程中在对待传统文化和外来文化等方面的一些要求,也不是培育和践行社会主义核心价值

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