2024年丽水职业技术学院招聘笔试真题带答案详解.docxVIP

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2024年丽水职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于证人证言的是()。(由于题目本身就已经符合要求,所以无需改写,直接呈现)

A.张三说:“我记得当时是下午5点。”

B.李四说:“我在现场看到有2个人来过。”

C.王五说:“我认为这事是陈某干的。”

D.赵六说:“我没有看到有人经过。”

【答案】:C

【解析】证人证言是证人就其所感知的案件情况向法院所作的陈述。证人的猜测性、评论性、推断性的证言,不能作为证据使用,但根据一般生活经验判断符合事实的除外。“我记得当时是下午5点”“我在现场看到有2个人来过”“我没有看到有人经过”均是证人对自身所见情况的客观陈述,属于证人证言。而“我认为这事是陈某干的”是证人的主观推断,并非对所感知案件情况的客观陈述,不属于证人证言。所以应选表述为主观推断的选项。

2、所谓硬水是指水中存在较多的矿物质成分,水的硬度指的是水中钙镁离子的总和。下列关于硬水的说法,错误的是()。

A.加入石灰石能降低水的硬度

B.可以用肥皂水鉴别软硬水

C.将水煮沸可以降低水的硬度

D.可以长期饮用硬度较高的水

【答案】:A

【解析】该题主要考查对硬水相关知识的理解。水中钙镁离子总和决定了水的硬度,而硬水是指含有较多矿物质成分的水。向水中加入石灰石并不能降低水的硬度,因为石灰石主要成分是碳酸钙,其不与水中的钙镁离子发生反应从而降低其含量,所以加入石灰石不能达到降低水硬度的效果。鉴别软硬水可以利用肥皂水,将肥皂水加入水中搅拌,产生泡沫多、浮渣少的是软水,产生泡沫少、浮渣多的是硬水,这是因为肥皂的成分会与硬水中的钙镁离子反应生成沉淀。通过将水煮沸可以使水中的钙镁离子以沉淀的形式析出,从而降低水中钙镁离子的含量,达到降低水硬度的目的。虽然硬水中的矿物质可以为人体补充一定营养,但长期饮用硬度较高的水会增加人体代谢负担,可能引发肾结石等疾病,所以不能长期饮用硬度较高的水。综上,答案选加入石灰石能降低水的硬度这种说法错误的选项。

3、2021年,鹰潭市全年实现生产总值预计突破千亿元,人均生产总值达1.4万美元,位居全省第()位。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

【解析】2021年,鹰潭市全年实现生产总值预计跨过千亿元大关,人均生产总值达1.4万美元,位居全省第2位。所以该题正确答案对应的描述是人均生产总值位居全省第2位。

4、为加速文件传递,可以采用()。

A.上行文

B.多级行文

C.下行文

D.平行文

【答案】:B

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。这种行文方式可以使文件在多个层级间快速传递,能够加快文件的传递速度。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文,主要目的是向上级机关汇报工作、反映情况等,重点不在加快文件传递。下行文是上级机关对所属下级机关的发文,虽然也有传达信息的功能,但多级行文在加快传递上更具优势。平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文,多用于协商工作、询问和答复问题等,和加快文件传递没有直接关联。所以为加快文件的传递,可采用多级行文。

5、2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发文件,对“双减”工作作出了重要决策部署。“双减”是指有效减轻义务教育阶段学生过重的()。①心理负担②学习压力③作业负担④校外培训负担

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:D

【解析】“双减”政策即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。该政策于2021年7月由中共中央办公厅、国务院办公厅印发文件作出重要决策部署。心理负担并非“双减”所明确指向减轻的对象;学习压力是一个较为宽泛的概念,“双减”主要聚焦在作业和校外培训这两个具体方面。所以应选作业负担和校外培训负担。

6、发文机关(单位)的名称要用()。由于你未提供选项等更多内容,当前仅对题干以符合要求的状态输出。

A.模糊性全称

B.规范性泛称

C.全称或规范化简称

D.全称或模糊性简称

【答案】:C

【解析】发文机关(单位)的名称应准确规范地标识,使用全称或规范化简称能够保证文件的严肃性、准确性和规范性。模糊性全称无法准确清晰地界定发文机关;规范性泛称不能明确具体是哪个发文机关;全称或模糊性简称以及简称都可能因表述不规范造成误解,不能准确传达发文机关的信息。所以应选全称或规范化简称。

7、国企改革是一个“摸着石头过河”的“试错”过程,是中央推动与地方实践上下结合的产物,本质上是生产力与生产关系的相互作用,符合建设社会主义市场经济的客观需要。以下不属于国有企业功能定位的是()。

A.资源型企业

B.公共政策性企业

C.特定功能性企业

D.一般商业性企业

【答案】:A

【解析】国

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