西南大学非英语专业大学生英语网络自主学习自我效能感探究：现状、影响与提升路径.docx

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2025-05-18 发布于上海
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西南大学非英语专业大学生英语网络自主学习自我效能感探究：现状、影响与提升路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在经济全球化的大背景下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于非英语专业大学生而言，良好的英语能力不仅有助于他们拓宽国际视野，还能为未来的职业发展和学术深造打下坚实基础。《大学英语课程教学要求》（2007）明确提出，大学英语教学的目标是培养学生的英语综合应用能力，尤其是听说能力，使他们在今后的学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。这就要求非英语专业大学生不仅要掌握英语知识，更要具备自主学