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戏剧中的“跨学科实验”论文

摘要：

随着教育改革的深入，跨学科实验在戏剧教育中的应用越来越受到重视。本文旨在探讨戏剧中的“跨学科实验”现象，分析其内涵、意义以及实施策略，以期为我国戏剧教育提供理论参考和实践借鉴。

关键词：戏剧教育；跨学科实验；教育改革；实施策略

一、引言

（一）跨学科实验的内涵

1.内容一：跨学科实验的定义

跨学科实验是指在戏剧教育中，将不同学科的知识、技能和方法进行融合，通过跨学科的视角和思维方式，培养学生综合素质的过程。

2.内容二：跨学科实验的特点

2.1涵盖性：跨学科实验涉及多个学科领域，如文学、历史、艺术、心理学等，为学生提供多元化的学习体验。

2.2互动性

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