2024安徽现代信息工程职业学院招聘笔试真题及一套答案详解.docxVIP

2024安徽现代信息工程职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、小王拾得小李的手表后，谎称该手表为自己所有，并将其转卖给不知情的小张。在此情况下，手表的所有权人小李有权自知道或者应当知道之日起（）内向小张请求返还原物。

A.两年

B.三年

C.五年

D.一年

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，所有权人或者其他权利人有权追回遗失物。该遗失物通过转让被他人占有的，权利人有权自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人请求返还原物。本题中小王捡到小李的手表，手表属于遗失物，小李有权自知道或者应当知道之日起二年内向小张请求返还原物。所以正确时间为两年。

2、依据《事业单位岗位设置管理试行办法》，某事业单位负责办公软件维护的基层岗位属于（）。

A.管理岗

B.领导岗

C.技术岗

D.工勤岗

【答案】：C

【解析】《事业单位岗位设置管理试行办法》将事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位；专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位；工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。办公软件维护基层岗位主要是承担软件的操作和维护等技能性工作，属于工勤技能岗位的范畴。所以某事业单位的办公软件维护基层岗位属于工勤岗。

3、在某事业单位工作的王小姐，全身穿着名牌，月工资仅3000多元，却负债近30万元。每月需支付的利息是工资的两倍多，为偿还债务，她甚至服用了安眠药。这给消费者的启示是（）。

A.勤俭节约，减少消费

B.避免盲从，理性消费

C.保护环境，绿色消费

D.量入为出，适度消费

【答案】：D

【解析】该题旨在考查对不同消费原则的理解和应用。题干中王小姐月薪仅3000多元，却负债近30多万元，每月利息远超薪水，其消费明显超出了自身经济承受能力。在消费过程中，消费者应根据自己的收入水平来安排消费支出，做到量入为出、适度消费。而王小姐没有考虑自己的实际收入状况，过度消费导致高额负债，这是没有遵循量入为出、适度消费原则的体现。勤俭节约、减少消费强调的是在消费时要节约资源、避免浪费，但并非一味地减少消费，题干主要强调的是消费与收入的匹配问题，并非单纯的节约问题。避免盲从、理性消费侧重于在消费时要避免盲目跟风、情绪化消费，注重商品的实用性和性价比，题干重点并非是盲目消费的问题。保护环境、绿色消费强调的是在消费过程中要考虑对环境的影响，选择环保、可持续的产品和消费方式，与题干中王小姐的消费问题不相关。综上所述，正确答案应体现量入为出、适度消费的原则。

4、我国度量衡制度历史悠久，以下关于度量衡的说法不正确的一项是（）。

A.秦始皇统一六国后，统一了度量衡

B.计量长短的器具称为度

C.测定计算容积的器皿称为量

D.测量物体面积的工具称为衡

【答案】：D

【解析】该题主要考查对我国度量衡制度相关知识的了解。我国度量衡制度历史悠久，秦始皇统一六国后推行了统一度量衡的举措，这一史实是明确的。“度”指的是计量长短的器具，“量”是测定计算容积的器皿，这两个概念也是正确的。而“衡”并非测量物体面积的工具，“衡”指的是测量物体重量的工具。所以说法不正确的是关于测量物体面积的工具称为衡这一表述。

5、我国现阶段养老金的筹集方式基本上是（）。

A.现收现付式

B.储蓄积累式

C.混合式

D.预收预付制

【答案】：C

【解析】我国目前养老金的筹集方式基本上是混合式。现收现付式是指以同一个时期正在工作的一代人的缴费来支付已经退休的一代人的养老金的保险财务模式，它具有代际转移、以支定收的特点，但缺乏长远规划和基金积累，难以应对人口老龄化等带来的养老金支付压力。储蓄积累式是将劳动者在就业期间的一部分收入定期存入专门的账户进行积累，退休后以积累的资金及其收益来支付养老金，这种模式强调个人的自我保障，但可能面临投资风险等问题。预收预付制并非养老金常见的筹集方式表述。而我国采用的是社会统筹与个人账户相结合的部分积累制，即混合式，社会统筹部分体现了现收现付的特点，用于保障当前退休人员的基本生活；个人账户部分则具有储蓄积累的特征，为个人未来养老提供资金储备。这种方式结合了现收现付式和储蓄积累式的优点，既能在一定程度上应对当前养老金支付需求，又能为未来养老金支付提供积累，以适应人口老龄化等挑战。

6、行政决策的类型中，（）是指具有全局性、方向性的决策，这类决策具有立足全局、着眼未来且影响深远的特点，例如我国现行的“十三五”发展规划。

A.经验性决策

B.程序性决策

C.战略性决策

D.战术性决策

【答案】：C

【解析】该题应选战略性决策。经验性决策是决策者凭经验制定决策的活动与过程，主