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沪科版9年级下册期末测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、下列事件为随机事件的是()
A.四个人分成三组,恰有一组有两个人 B.购买一张福利彩票,恰好中奖
C.在一个只装有白球的盒子里摸出了红球 D.掷一次骰子,向上一面的点数小于7
2、如图,点A、B、C在上,,则的度数是()
A.100° B.50° C.40° D.25°
3、扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的,那么扇形的面积()
A.不变 B.面积扩大为原来的3倍
C.面积扩大为原来的9倍 D.面积缩小为原来的
4、如图,与相切于点,连接交于点,点为优弧上一点,连接,,若,的半径,则的长为()
A.4 B. C. D.1
5、如图,圆形螺帽的内接正六边形的面积为24cm2,则圆形螺帽的半径是()
A.1cm B.2cm C.2cm D.4cm
6、如图,AB是的直径,CD是的弦,且,,,则图中阴影部分的面积为()
A. B. C. D.
7、在一个不透明的盒子中装有12个白球,4个黄球,这些球除颜色外都相同.若从中随机摸出一个球,则摸出的一个球是黄球的概率为()
A. B. C. D.
8、如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,则∠CBD的度数是()
A.30° B.36° C.60° D.72°
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、在圆内接四边形ABCD中,,则的度数为______.
2、不透明的袋子里装有一个黑球,两个红球,这些球除颜色外无其它差别,从袋子中取出一个球,不放回,再取出一个球,记下颜色,两次摸出的球是一红—黑的概率是________.
3、如图,AB为⊙O的弦,∠AOB=90°,AB=a,则OA=______,O点到AB的距离=______.
4、已知如图,AB=8,AC=4,∠BAC=60°,BC所在圆的圆心是点O,∠BOC=60°,分别在、线段AB和AC上选取点P、E、F,则PE+EF+FP的最小值为____________.
5、如图,将半径为的圆形纸片沿一条弦折叠,折叠后弧的中点与圆心重叠,则弦的长度为________.
6、边长相等、各内角均为120°的六边形ABCDEF在直角坐标系内的位置如图所示,,点B在原点,把六边形ABCDEF沿x轴正半轴绕顶点按顺时针方向,从点B开始逐次连续旋转,每次旋转60°,经过2021次旋转之后,点B的坐标是_____________.
7、在一个暗箱里放入除颜色外其它都相同的1个红球和11个黄球,搅拌均匀后随机任取一球,取到红球的概率是_____.
三、解答题(7小题,每小题0分,共计0分)
1、随着科技的发展,沟通方式越来越丰富.一天,甲、乙两位同学同步从“微信”“QQ”,“电话”三种沟通方式中任意选一种与同学联系.
(1)用恰当的方法列举出甲、乙两位同学选择沟通方式的所有可能;
(2)求甲、乙两位同学恰好选择同一种沟通方式的概率.
2、根据要求回答以下视图问题:
(1)如图①,它是由5个小正方体摆成的一个几何体,将正方体①移走后,新几何体与原几何体相比,视图没有发生变化;
(2)如图②,请你在网格纸中画出该几何体的主视图(请用斜线阴影表示);
(3)如图③,它是由几个小正方体组成的几何体的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请在网格纸中画出该几何体的左视图(请用斜线阴影表示).
3、如图,在⊙O中,弦AC与弦BD交于点P,AC=BD.
(1)求证AP=BP;
(2)连接AB,若AB=8,BP=5,DP=3,求⊙O的半径.
4、新高考“3+1+2”是指:3,语数外三科是必考科目;1,物理、历史两科中任选一科;2,化学、生物、地理、政治四科中任选两科.某同学确定选择“物理”,但他不确定其它两科选什么,于是他做了一个游戏:他拿来四张不透明的卡片,正面分别写着“化学、生物、地理、政治”,再将这四张卡片背面朝上并打乱顺序,然后从这四张卡片中随机抽取两张,请你用画树状图(或列表)的方法,求该同学抽出的两张卡片是“化学、政治”的概率.
5、一张圆桌旁设有4个座位,丙先坐在了如图所示的座位上,甲、乙、丁3人等可能地坐到①、②、③中的3个座位上.
(1)甲坐在①号座
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