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2023年郑州电力职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、攀比效应：指社会经济活动中某些相关的经济主体或利益主体在分配利益方面存在的相互影响，轮番推进的现象。下列属于攀比效应的是（）。

A.公司员工在工资上互相比较，要求公司调整工资

B.两个中学生暗自较劲，努力学习，争当第一

C.朋友之间经常在比谁的孩子最聪明

D.通过实地参观，甲公司发现乙公司的管理比较科学

【答案】：A

【解析】“攀比效应”的定义要点有：①经济主体或利益主体；②分配利益。公司员工属于经济主体，工资涉及利益的分配，符合定义，当选。两个学生和朋友之间不符合定义主体，所以不符合。实地参观和乙公司的管理不属于“分配利益”，也不符合。

2、正是对于理性的崇奉，使得人们对人类的力量与社会的前景充满乐观。这一乐观情绪的产生是有根据的，因为理性取代了上帝，为社会灌输了现代化所必需的观念，如知识、科学、自由、民主等等，建立起了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段。我们难以设想，没有理性的启蒙，人类社会是否还会沉浸在宗教神学的黑暗之中。但是，当理性被无限度地抬升时，它可能替代原有的上帝变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。下列关于这段话内容的理解，错误的一项是（）。

A.没有理性的启蒙，人类社会可能还沉浸在宗教神学的黑暗之中

B.对理性的崇奉使人们对人类的力量与社会的前景充满了乐观情绪

C.对理性的崇奉导致任意操纵自然与社会的严重后果

D.对理性的崇奉使人类建立了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段

【答案】：C

【解析】由“当理性被无限度地抬升时，它可能替代原有的上帝变成另一个‘上帝’来任意操纵自然与社会的严重后果”可知，只有当理性被无限度地抬升时，才可能出现它变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。否定前提条件的情况不符合题意。

3、1912年，魏格纳提出了（）。

A.遗传学说

B.大陆漂移学说

C.核裂变学说

D.物种进化学说

【答案】：B

【解析】本题可根据各学说的提出者和提出时间，对题目进行分析解答。-遗传学说主要研究生物遗传规律，其发展有众多科学家做出贡献，并非魏格纳在1912年提出。-大陆漂移学说是1912年由魏格纳提出的，该学说认为地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块，称之为泛大陆或联合古陆，中生代开始分裂并漂移，逐渐达到现在的位置。-核裂变学说是关于原子核裂变过程及相关规律的理论。核裂变现象是在1938年被德国科学家奥托·哈恩和弗里茨·斯特拉斯曼发现，并非魏格纳在1912年提出。-物种进化学说一般指达尔文的生物进化论，达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说，并非魏格纳在1912年提出。综上所述，1912年魏格纳提出的是大陆漂移学说。

4、______对于仪器相当于______对于渠道。()

A.钟表:微博

B.机械:沟通

C.仪表:畅通

D.政府:工厂

【答案】：A

【解析】钟表是一种计时仪器，微博是一种沟通渠道。所以得出相应结论。

5、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点，下列属于“改革开放”时期的教育方针是（）。

A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”

D.“肃清封建的，买办的，法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”

【答案】：A

【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点，分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是邓小平在1983年提出的，这一时期处于改革开放阶段，该方针为改革开放时期的教育发展指明了方向，符合改革开放时期的时代特点。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”体现了“左”倾错误思想，是“文化大革命”时期的特点，强调教育要服务于阶级斗争，不符合改革开放时期的特点。“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”是新中国成立初期，为了适应国家工业化建设的需要提出的，主要是为了培养专业人才以满足工业建设和教育发展的需求，并非改革开放时期的教育方针。“肃清封建的，买办的，法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”是新中国成立初期，为了建立新的人民教育，对旧的教育思想和体系进行改造时提出的，目的是清除旧思想的影响，建立为人民服务的教育观念，不是改革开放时期的内容。综上，答案是“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。

6、中共中央、国务院发布的2020年中央一号文件《关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》明确，要全面完成脱贫任务，在普遍实现“两不愁”基础上，全面解决（）和（）问题，确保剩余的300多万贫困人口如期脱贫。同时要聚焦（）等深