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全社会通识教育中的人工智能战略实施路径

引言

人工智能涉及的领域十分广泛，包括计算机科学、数学、统计学、伦理学、哲学等多个学科。如何将这些知识有机地融入到全社会的通识教育中，成为一项复杂而艰巨的任务。传统的学科体系很难迅速适应这种跨学科的教育需求。因此，教育者需要重新审视课程设置，探索跨学科融合的教育模式。

计算能力是人工智能发展的核心驱动力之一。近年来，硬件技术的不断进步，尤其是在图形处理单元（GPU）和量子计算的研究领域，极大提升了人工智能系统的处理能力。随着云计算和边缘计算的普及，数据处理的分布式能力也得到了显著提升