教师职业发展支持系统.docxVIP

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教师职业发展支持系统

目录

教师职业发展支持系统(1)..................................3

一、内容描述...............................................3

(一)背景介绍.............................................4

(二)研究意义.............................................5

二、教师职业发展的理论基础.................................6

(一)教师专业发展理论.....................................7

(二)教师职业生涯规划理论.................................9

三、教师职业发展支持系统的构建............................10

(一)支持系统的概念与功能................................13

(二)支持系统的结构设计..................................15

内部支持系统...........................................16

外部支持系统...........................................18

四、教师职业发展支持系统的实施策略........................19

(一)提升教师专业素养....................................20

培训与进修.............................................23

教学实践与反思.........................................24

(二)优化教师职业环境....................................25

学校文化与制度.........................................27

社会支持与认可.........................................28

五、教师职业发展支持系统的评估与反馈......................29

(一)评估指标体系........................................35

(二)评估方法与实施......................................35

(三)反馈机制的建立与运行................................36

六、案例分析..............................................37

(一)成功案例介绍........................................38

(二)问题与挑战分析......................................42

七、结论与展望............................................43

(一)研究结论总结........................................44

(二)未来发展趋势预测....................................45

教师职业发展支持系统(2).................................45

一、内容综述..............................................45

(一)背景介绍............................................46

(二)研究意义............................................48

二、教师职业发展的理论基础................................49

(一)教师专业发展理论....................................50

(二)教师职业生涯规划理论................................51

三、教师职业发展支持系统的构建............................52

(一)支持系统的概念与功能................................53

(二)支持系统的结构设计..................................55

(三)支持系统的实施策略..........

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