普通高中学业水平考试全真模拟卷 数学02(考试版).docxVIP

普通高中学业水平考试全真模拟卷 数学02(考试版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年北京第二次普通高中学业水平合格性考试

数学仿真模拟试卷02

选择题(本大题共20题,每小题3分,共计60分。每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)

1.设集合,则(????)

A.B.C. D.

2.命题:“”的否定是(????)

A. B.

C. D.

3.设,则在复平面内对应的点位于(????)

A.第一象限B.第二象限C.第三象限 D.第四象限

4.已知复数(是虚数单位),则为(????)

A. B.1 C.2 D.3

5.已知,,若,则(????)

A.1 B. C. D.

6.求2sin15°cos15°的值(????)

A. B. C. D.

7.(????)

A. B. C.1 D.2

8.要得到的图象只需将的图象(????)

A.向左平移个单位 B.向右平移个单位

C.向左平移个单位 D.向右平移个单位

9.函数的零点为(????)

A.2 B.1 C.0 D.

10.不等式的解集为(????)

A. B.

C. D.

11.(?????)

A.2 B.3 C.1 D.-3

12.若函数在上是增函数,则(?????).

A. B.

C. D.

13.“”是“”的(????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

14.已知向量,满足,,,则(????)

A. B. C. D.

15.下列函数为偶函数的是(?????)

A. B.

C. D.

16.已知函数,若,则(????)

A.0 B.2 C. D.2或3

17.已知事件表示“3粒种子全部发芽”,事件表示“3粒种子都不发芽”,则和(????)

A.是对立事件 B.不是互斥事件

C.互斥但不是对立事件 D.是不可能事件

18.若,则有(????)

A.最小值 B.最小值

C.最大值 D.最大值

19.一组数据:,其中为正整数,且.若该组数据的分位数为,则该组数据的众数为(????)

A.1 B.3 C.5 D.7

20.为了进一步提升员工素质,某公司人力部门从本公司2600名一线员工中随机抽取100人,进行理论知识和实践技能两项测试(每项测试结果均分为三等),取得各等级的人数如下表:

实践技能等级

理论知识等级

A

B

C

A

12

4

B

20

20

2

C

6

5

已知理论知识测试结果为的共40人.在参加测试的100人中,从理论知识测试结果为或,且实践技能测试结果均为的人中随机抽取2人,则这2人理论知识测试结果均为的概率是(????)

A. B. C. D.

二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共计12分)

21.已知幂函数的图象过点,则

22.能说明“若,则”为假命题的一组的值依次为;.

23.如图,在直三棱柱中,是等腰直角三角形.若,则该直三棱柱的体积为.

24.以下函数中,图象经过第二象限的函数有

①. ②. ③. ④.

三、解答题(本题共4小题,共28分)

25.(7分)已知函数.

(1)求函数的最小正周期;

(2)当x[0,2π]时,求函数的最大值及取得最大值时的值.

26.(7分)如图,在四棱锥中,底面ABCD是矩形,平面ABCD,M,N分别是PA,PB的中点,求证:

(1)平面ABCD;

(2)平面PAD.

27.(7分)阅读下面题目及其解答过程,并补全解答过程.

已知函数.

(Ⅰ)当时,判断函数的奇偶性;

(Ⅱ)求证:函数在上是减函数.

解答:(Ⅰ)当时,函数是奇函数.理由如下:

因为,

所以当时,①.

因为函数的定义域是,

所以,都有.

所以.

所以②.

所以函数是奇函数.

(Ⅱ)证明:任取,且,则③.

因为,

所以④.

所以⑤.

所以.

所以函数在上是减函数.

以上解答过程中,设置了①~⑤五个空格,如下的表格中为每个空格给出了两个选项,其中只有一个正确,请选出你认为正确的,并填写在答题卡的指定位置.

空格序号

选项

A.

B.

A.

B.

A.

B.

A.

B.

A.

B.

28.(7分)对于正整数集合,如果去掉其中任意一个元素之后,剩余的所有元素组成的集合都能分为两个交集为空集的集合,且这两个集合的所有元素之和相等,就称集合为“平衡集”.

(1)判断集合是否是“平衡集”并说明理由;

(2)求证:若集合是“平衡集”,则集合中元素的奇偶性都相同;

(3)证明:四元集合,其中不可能是“平衡集”.

文档评论(0)

专注初高中学科教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

专注中高中学科教育

领域认证该用户于2025年05月04日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档