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2023年西安培华学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、当炉火快要熄灭时，向里面撒一些盐，会使火苗变旺，其原因是（）。

A.盐能燃烧

B.盐能助燃

C.盐里的水分助燃

D.盐里的水分能燃烧

【答案】：C

【解析】当炉火快要熄灭时往里面撒盐会使火苗变旺，原因是盐中通常含有一定水分。水分在高温下会发生化学反应，分解成氢气和氧气。其中，氧气具有助燃性，能够为燃烧提供更充足的助燃剂，从而使火苗变得更旺。盐本身不能燃烧，其主要成分氯化钠等在一般炉火温度下不会发生燃烧反应；盐也不具备助燃的特性，助燃通常是指能够帮助其他物质更好地燃烧的物质，盐不属于此类；而水分本身不能燃烧，水是由氢和氧两种元素组成的稳定化合物，在常规条件下不会燃烧。因此，使火苗变旺是盐里的水分助燃的结果。

2、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

3、主要资本主义国家相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段的时期是()

A.18世纪末期；

B.19世纪中期；

C.19世纪末20世纪初；

D.第二次世界大战后

【答案】：C

【解析】19世纪末20世纪初，随着生产力发展和生产集中加剧，主要资本主义国家生产和资本高度集中，从而相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段。

4、赶路的人，为了远方的目标，无意留心沿路的风光。许多其实并不比你追寻的东西逊色的路边风物，被你轻易地忽略过去了，待我们多年后明白过来时，已追悔莫及。而当你把赶路的心态转换成散步的心态，你就会发觉，得到有味，失去也有味；富有有味，清贫也自有味；成功有味，失败也有味；热恋有味，失恋也有味；青春有味，衰老也有味……这时候，你才会恍然明白，你梦想中的东西其实就藏在路上；路途上的遭遇正有你所寻觅的东西。舍此之外，你还要寻求什么呢？对这段文字理解错误的一项是（）。

A.赶路的人是指那些为成功而舍弃沿途风景的人

B.我们不应该为远方的目标而苦苦追寻

C.也许梦想就藏在你匆匆赶路时的沿途风景中

D.给人生留一些空闲的时间，而不是匆匆赶路

【答案】：B

【解析】第一点正确，由“赶路的人，为了远方的目标，无意留心沿路的风光”可知，赶路的人是指那些为了成功而舍弃沿途风景的人。第二点错误，文中主要是告诫人们不要一味赶路而忽视沿途风景，而没有让人们放弃远方的目标。第三点正确，由“你梦想中的东西其实就藏在路上”可知，也许梦想就藏在你匆匆赶路时的沿途风景中。第四点正确，由“把赶路的心态转换成散步的心态”可知，应该把赶路转换成散步，即给人生留一些空闲。

5、某日，吴某在路上遇到邻居李某，便与李某交谈起来，此时恰好听到李某五岁的孙子乐乐说肚子饿，吴某出于好心拿出新买的一盒饼干给孩子吃。之后，站在一旁吃饼干的乐乐不慎被饼干噎住，被送往医院后经抢救无效死亡。对此，下列说法正确的是（）。

A.吴某应当对乐乐的死亡承担民事责任

B.李某应当对乐乐的死亡承担民事责任

C.乐乐的父母应当对乐乐的死亡承担民事责任

D.属于意外事件，不产生相关人员的过错责任

【答案】：D

【解析】要解决本题，需判断在该事件中各主体是否存在过错以及是否应承担民事责任。在本案例中，吴某出于好心拿出新买的饼干给乐乐吃，其行为本身并无侵害乐乐的故意或过失。正常情况下，给他人食物的行为是常见且合理的，不存在导致他人死亡的主观恶意或疏忽。李某作为乐乐的爷爷，在乐乐吃饼干时站在一旁，没有证据表明其存在监护不力等过错行为，正常