2023年苏州市职业大学招聘笔试真题及参考答案详解1套.docxVIP

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2023年苏州市职业大学招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、民办学校是指国家以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。政府不应该对民办学校:

A.进行打压排挤

B.在政策上予以大力扶持

C.清理各项歧视性政策

D.加强规范管理

【答案】:A

【解析】民办学校是国家以外的社会组织或者个人利用非国家财政性经费面向社会依法举办的学校或其他教育机构,其在教育体系中有着重要的补充作用。为了促进民办学校健康发展,政府应在政策上大力扶持,为其营造良好的发展环境,同时清理各项歧视性政策,保障民办学校与公办学校享有公平的待遇,并且加强规范管理,确保其办学质量和办学秩序。而进行打压排挤不利于民办学校的发展,也不符合支持多元化教育发展的理念。所以不应该做的是进行打压排挤。

2、国家将在中国境内犯罪的外国人或无国籍人驱逐出境,主要体现了法的哪项作用()。

A.指引作用

B.预测作用

C.强制作用

D.评价作用

【答案】:C

【解析】法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,即通过规定人们可以做什么、不得做什么和应当做什么来指引人们的行为。本题中国家将在中国境内犯罪的外国人或无国籍人驱逐出境,并非是引导其本人行为,所以不属于指引作用。法的预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为。例如根据合同约定预测对方履行情况等,而题干中驱逐出境的行为与人们相互之间行为的预先估计无关,并非预测作用。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。国家将在中国境内犯罪的外国人或无国籍人驱逐出境,这是对违法犯罪行为的一种制裁,体现了法利用国家强制力保障法律实施,强制人们遵守法律的作用,属于强制作用。法的评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。通常表现为对他人行为是否合法进行评价,题干强调的是制裁行为,并非对行为的评判,不属于评价作用。综上,国家将在中国境内犯罪的外国人或无国籍人驱逐出境主要体现了法的强制作用。

3、新文化运动是我国上世纪初爆发的一次前所未有的思想启蒙和思想解放运动,下列关于新文化运动的叙述,错误的是()。

A.陈独秀、鲁迅和李大钊都是新文化运动的主力军

B.新文化运动期间提倡使用文言文

C.孔子成为新文化运动期间被唾弃的对象

D.新文化运动提倡民主与科学

【答案】:B

【解析】新文化运动是我国上个世纪初一次重要的思想启蒙和思想解放运动。一批先进知识分子成为运动的主力军,陈独秀、鲁迅和李大钊积极倡导新思想,推动了运动的发展。新文化运动大力提倡民主与科学,反对独裁专制和迷信盲从,为中国社会带来了新的思想活力。在对待传统文化方面,新文化运动对封建礼教和旧道德进行了批判,孔子所代表的儒家思想体系在当时成为被批判和唾弃的对象。而在文学领域,新文化运动提倡白话文,反对文言文,以白话文为载体进行新思想的传播,促进了文化的普及和民众思想的觉醒。因此,新文化运动期间提倡使用文言文的叙述是错误的。

4、下列选项中,属于我国《刑法》规定的妨害社会管理秩序罪的是()。

A.甲以暴力方法实行入户抢劫

B.乙暴力袭击正在依法执行职务的人民警察

C.丙将代为保管的他人财物非法占为己有,数额较大且拒不退还

D.丁通过转移财产逃避支付劳动者的劳动报酬,数额较大,经政府有关部门责令支付仍不支付

【答案】:B

【解析】本题主要考查对我国《刑法》中妨害社会管理秩序罪的理解与判断,需要明确各罪名所属的类别。入户抢劫是指为实施抢劫行为而进入他人生活的与外界相对隔离的住所,包括封闭的院落、牧民的帐篷、渔民作为家庭生活场所的渔船、为生活租用的房屋等进行抢劫的行为。这种行为侵犯的主要是公民的人身权利和财产权利,属于侵犯财产罪的范畴。暴力袭击正在依法执行职务的人民警察,此行为阻碍了国家机关工作人员依法执行职务,严重干扰了社会管理秩序的正常运行,依据《刑法》规定,这种行为属于妨害社会管理秩序罪中的妨害公务罪。将代为保管的他人财物非法占为己有,数额较大且拒不退还,该行为主要侵犯的是他人的财产所有权,属于侵犯财产罪中的侵占罪。通过转移财产逃避支付劳动者的劳动报酬,数额较大,经政府有关部门责令支付仍不支付,该行为侵犯了劳动者的财产权,破坏了社会主义市场经济秩序,属于破坏社会主义市场经济秩序罪中的拒不支付劳动报酬罪。综上,属于我国《刑法》规定的妨害社会管理秩序罪的是暴力袭击正在依法执行职务的人民警察这种情形。

5、王某向有关部门写信,表达自己对于推进素质教育的意见。这是公民在依法行使()。

A.建议权

B.监督权

C.批评权

D.检举权

【答案】:A

【解析】公民的政治权利和自由中,建议权是指公民有对国家机关和国家工作人员的工作提出合理化建议的权

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