达标测试冀教版7年级下册期末试卷附答案详解(考试直接用).docxVIP

达标测试冀教版7年级下册期末试卷附答案详解(考试直接用).docx

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冀教版7年级下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、数字0.000000006用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

2、若关于x、y的二元一次方程的解,也是方程的解,则m的值为()

A.-3 B.-2 C.2 D.无法计算

3、以下长度的线段能和长度为2,6的线段组成三角形的是()

A.2 B.4 C.6 D.9

4、如图,点E在的延长线上,能判定的是()

A. B.

C. D.

5、已知是完全平方式,则k的值为()

A.-6 B.±3 C.±6 D.3

6、下列计算中,正确的是()

A. B.

C. D.

7、已知2x=5,则2x+3的值是()

A.8 B.15 C.40 D.125

8、在幼发拉底河岸的古代庙宇图书馆遗址里,曾经发掘出大量的黏土板,美索不达米亚人在这些黏土板上刻出来乘法表、加法表和平方表.用这些简单的平方表,美索不达米亚人这样计算:第一步:(103+95)÷2=99,第二步(103﹣95)÷2=4;第三步:查平方表;知99的平方是9801,第四步:查平方表,知4的平方是16,第五步:设两因数分别为a和b,写出蕴含其中道理的整式运算()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、化简:(8x3y3﹣4x2y2)÷2xy2=_____.

2、对,,定义一种新运算,规定:,,,其中,为非负数.

(1)当时,若,,,,1,,则的值是__,的值是__;

(2)若,2,,,2,,设,则的取值范围是__.

3、设为正整数,若是完全平方数,则________.

4、计算:______.

5、已知,则________.

6、如图,和∠A是同位角的有___.

7、计算:24x2y÷(﹣6xy)=_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知O是直线AB上一点,OC是从点O引出的一条射线,且∠AOC∠BOC,在直线AB的上方作∠COD,满足∠BOC-∠COD=90°.

(1)如图,若OD是∠AOC的平分线,求∠COD的度数;

(2)若∠COD=n,求∠BOC-∠AOD的大小.(用含n的式子表示)

2、(1)计算:;

(2)因式分解:.

3、分解因式

(1)(x2﹣3)2﹣2(x2﹣3)+1;

(2)m2(a﹣2)+(2﹣a).

4、如图,△ABC中,D为BC上一点,∠C=∠BAD,△ABC的角平分线BE交AD于点F.

求证:∠AEF=∠AFé.

5、根据不等式的性质,将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式.

(1)-x>-1;

(2)x>x﹣6.

6、如图,正方形网格中点A,B,C为三个格点(网格线的交点即为格点).

(1)根据以下要求画图

①画直线AB,画射线AC;

②在图中确定一个格点D,画直线CD,使得直线CD⊥AC,交AB于点E;

③过点B画直线交线CD于点F;

(2)在第(1)小题中,与∠BAC相等的角有个.

7、(1)计算:

(2)因式分解:

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据绝对值小于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,即可求解.

【详解】

解:0.000000006用科学记数法表示为

故选:B

【点睛】

本题考查用科学记数法表示较小的数,熟练掌握一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

将m看作已知数值,利用加减消元法求出方程组的解,然后代入求解即可得.

【详解】

解:,

得:,

解得:,

将代入①可得:3m+2y=5m,

解得:,

∴方程组的解为:,

∵方程组的解也是方程的解,

代入可得,

解得,

故选:C.

【点睛】

题目主要考查解二元一次方程组求参数,熟练掌握解二元一次方程组的方法是解题关键.

3、C

【解析】

【分析】

根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,逐项分析判断即可.

【详解】

解:设第三边的长为,已知长度

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