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传统讲授与翻转课堂的比较研究论文

摘要：本文通过对传统讲授与翻转课堂的比较研究，探讨了两种教学模式的优缺点，以及在我国教育改革背景下的实际应用价值。文章首先阐述了传统讲授与翻转课堂的定义及特点，随后从教学效果、学生学习兴趣、教师角色等方面进行了详细比较，最后提出了翻转课堂在我国教育改革中的启示。

关键词：传统讲授；翻转课堂；比较研究；教育改革

一、引言

（一）传统讲授与翻转课堂的定义及特点

1.传统讲授的定义及特点

传统讲授是指教师以讲授为主要教学手段，将知识传授给学生的一种教学模式。在这种模式下，教师是知识的传递者，学生是知识的接收者。传统讲授的特点如下：

（1）以教师为中心，注重知识的传

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