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七年级下学期语文期末考试卷
一、积累与运用(共24分)
1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( );百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字,彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长,就
是多一些努力,全力实现长辈的期待;就是多一些感恩,真诚回馈长辈的恩泽; , 。
(3)【践孝行】同学们针对“怎样尽孝”这一话题展开讨论。请你根据同学们的发言,谈谈你的看法。小语:我们现在年纪还小,力量有限,“尽孝”这个词对我们来说还很遥远。
小西:我平时学习太忙了,现在父母的身体还很健康,等将来有时间了我再来尽孝。
古诗文默写。
根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①双兔傍地走, ?(北朝民歌《木兰诗》)
②独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》)
③ ,贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》)
④ ,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑤ ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
⑥出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
小清归纳了古代诗人从登山中获得精神力量的诗句,请根据批注完成表格。;掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。
古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。;门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教
育活动。研学活动是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式研学旅行产品按照资源类型分为知识科普型、自然观赏型、体验考察型、励志拓展型、文化康乐型。
(整理自研学中国网)
材料二:
近年来,莲花山旅游区根据现有文旅资源特色,开发“历史文化教育”“爱国主义教育”“动植物科普教育”“劳动实践教育”“趣味财商教育”“康养简操体育拓展教育”“传统国学礼文化系列”等不同主题的研学课程,通过赏、听、做、行,沉浸式体验,确保学生“游有所研、旅有所学”。莲花山旅游区根据季节不同特点,在主题研??课程上进行创新和拓展。如在每年夏季荷花盛开的季节,该景区在植物科普教育系列课程中重点推出《一颗莲子的生长自白》研学课程,在劳动实践教育系列课程中重点推出《手作莲花饼,趣味DIY》研学课程。每年冬季,莲花山旅游区都会吸引很多鹭鸟到这里过冬。该景区在动物科普教育系列课程中全新推出《小小鹭鸟观察员》研学课程。
岭南印象园以“古代岭南文化”为主题,复原岭南地区富有特色的街巷、宗祠、民居和店铺等,充分体现岭南深厚的历史底蕴与文化内涵。近年来,岭南印象园针对学生和亲子群体,推出了一系列研学活动,通过探索岭南文化研学活动,用课题研究的形式发现和探索岭南,了解岭南文化、历史人文、建筑美学、手工艺术等,让学生充分感受岭南文化。
(整理自陈晓《沉浸式体验“玩中学”!番禺研学项目体验感十足》,有增删)
材料三:
当前,随着文旅融合的不断推进,红色旅游、传统文化旅游、非遗旅游、科技旅游等,因其丰富多彩的形式和积极向上的教育意义,让孩子们在旅途中明理、学习。日前,南京市文化和旅游局在南京市博物馆(朝天宫景区)大成殿内,举办了2021年度南京暑期亲子研学旅游产品发布会,共发布4大类别70个产品,包含“历史的教科书”“自然的大课堂”“文学的大都会”“plus玩法”等主题,满足亲子家庭的出游需求。亲子研学作为时下最热门的一种亲子活动方式,能够将户外课堂与旅行相结合。鼓励通过家长与孩子的共同探索,去完成行前设定的学习主题。
国际研学旅行是一种最好最直观的方式,让我们看到真实的世界,看到不同地区、不同文化的真实生活,看到自然的伟大、生命的无穷可能。在国际研学旅行中,孩子们的同学,会是来自当地的本校学生,或是来自世界各地的同学。海外课堂妙趣横生,老师幽默风趣,互动式、启发式教学,公共演讲、科学、橄榄球、戏剧,主题研究、小组讨论、动手实践,领略海外教育精髓,在欢声笑语中,实现360°全面成长。孩子们将来到那些曾在课本里出现的地方,牛津大学、剑桥大学等世界顶尖名校启迪梦想,在大英博物馆;与灿烂文明对话,与考拉袋鼠等神奇动物亲密接触……从不同角度去触摸世界风情,精彩在你脚下。孩子
们可以选择一个海外的“家”,也可以选择进入寄宿家庭,和“家人”一起生活,融入家庭日常,在生活点滴中深切感受当地文化。
(整理自燕郊网城、研学旅行等网站)
材料四:
个人参加研学游项目主要目的各不相同,如表1。中国研学游从方向上分,大致有国内研学与国际研学两大类,如图2。2020年前国际研学份额逐年上涨,2020年后,国际研学人数下降较大,截止2022年我国国内研学人数和国际研学人数分别是420万人次和30万人次。
表1个人参加
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