江苏省南京市六校高一下学期3月月考生物试卷Word版.doc

2024-2025学年第二学期六校联合体3月调研测试高一生物

一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

1.如图表示某雄性动物减数分裂某时期的一个细胞，下列叙述正确的是（）

A.图中有2对同源染色体，2个四分体，8个核DNA分子

B.图中同源染色体上的姐妹染色单体之间发生片段交换

C.图中1、3可在正常减数分裂产生的一个子细胞中同时出现

D.该细胞减数分裂结束后只能产生2种4个生殖细胞

2.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列叙述错误的是（）

A.甲、丙两细胞都发生了同源染色体的分离

B.丙细胞的子细胞中含有同源染色体，丁细胞的子细胞中没有同源染色体

C.图中的细胞都处于细胞分裂后期

D.雌性动物体内可出现甲、乙、丁细胞

3.如图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像。下列叙述正确的是（）

A.图甲和图丙细胞染色体的着丝粒排列在细胞板上

B.图乙细胞中含同源染色体，细胞中只有1条X染色体

C.图丙→丁过程中，由于非同源染色体自由组合使配子呈多样性

D.正常情况下，图戊4个细胞所含染色体种类和基因种类完全相同

4.下列关于人体精子和卵细胞形成过程以及受精作用的叙述，正确的是（）

A.精原细胞可通过有丝分裂的方式增殖而卵原细胞不可以

B.产生的受精卵一半的遗传物质来自于精子，一半来自于卵细胞

C.减数分裂的相同时期，人体细胞中的染色体行为变化存在性别差异

D.卵细胞的形成过程中存在细胞质的不均等分裂

5.下图表示果蝇（2N=8）的一个精原细胞进行细胞分裂的两个不同时期，细胞核中DNA、染色体和染色单体的数量变化。从Ⅰ到Ⅱ过程最可能发生的行为是（）

A.同源染色体上的等位基因发生互换

B.同源染色体上的等位基因彼此分离，进入两个子细胞中

C.同源染色体上的DNA进行复制

D.着丝粒分裂引起姐妹染色单体的分离

6.某同学以蝗虫的精巢作为实验材料制成装片观察减数分裂。下列有关叙述错误的是（）

A.观察装片时可能看到处于有丝分裂某时期的细胞

B.先在低倍镜下找到处于减数分裂Ⅰ、Ⅱ时期的细胞

C.显微镜下能观察到减数分裂Ⅰ时期同源染色体两两配对的联会过程

D.制作该临时装片时可以用甲紫溶液对染色体进行染色

7.“假说—演绎”法肯定了理性和演绎在科学中的作用，强调由“假说—演绎”得出的结论必须用实验来检验，孟德尔运用“假说—演绎”法发现了遗传规律。下列有关孟德尔的杂交实验叙述正确的是（）

A.“生物的性状由基因决定”属于孟德尔的假说内容

B.孟德尔完成“测交实验”不属于“假说—演绎”思维中的演绎推理

C.“雌雄配子随机结合”是孟德尔假说的核心

D.测交后代的表现类型及比例，可反映F1所产生的配子类型、数量和比例

8.玉米植株含有一对等位基因B和b，现以若干基因型为Bb的玉米为亲本进行实验，下列叙述正确的是（）

A.若逐代自交至F2，则F2植株中纯合子植株所占比例为3/8

B.若逐代自交至F3，则F3植株中杂合子植株所占比例为1/6

C.若逐代自由交配至F2，则F2植株产生的雌配子B∶b为1∶1

D.若逐代自由交配至F2，则F2植株bb所占的比例为1/9

9.羊的毛色受常染色体上一对基因控制，图为羊毛色的遗传图解，下列叙述正确的是（）

A.据图无法判断羊毛色性状的显隐性

B.图中所有的白羊基因型相同，所有的黑羊基因型也相同

C.Ⅲ2是纯合子的概率为50%

D.Ⅲ2与一只黑羊交配，后代为黑羊的概率1/3

10.某种老鼠的毛发颜色由基因B（黑色）、b（白色）控制，毛发形状由基因D（卷毛）、d（直毛）控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为BbDd的雌雄个体交配。下列说法错误的是（）

A.若B对b不完全显性、D对d完全显性，则F1有4种表型

B.若B对b不完全显性、D对d不完全显性，则F1会出现9种表型

C.若B对b完全显性、D对d完全显性，则F1白色卷毛中纯合子占1/3

D.若B对b完全显性、D对d不完全显性，则F1中黑色卷毛的个体存在2种基因型

11.已知冬瓜果实的白色（A）对绿色（a）为显性，圆柱状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。下列杂交组合中，子代绿色球状果实占比最大的一组是（）

A.AaBb×AaBb B.AABb×Aabb C.Aabb×aaBb D.Aabb×aabb

12.某男孩患红绿色盲，且染色体组成为44+XXY。调查表明，男孩的父母染色体组成正常，且均不患红绿色盲。不考虑基因突变，下列说法正确的是（