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-.教学内容
短跑(起跑及起跑后的加速跑)
教学设计思路
1.教材分析
依据《体育与健康课程标准》的精神和七年级学生身体生长发育的特点,本年级跑的教材要以短跑为。
经常进行短距离跑的练习,对脏器官,神经和肌肉系统的协调性以及光高机体在无氧条件下的工作能力都有显著的
促进作用。跑是人的基本活动技能之一,而短跑技术则是跑中很重要的一项技术。通过对跑的技术的学习,是学生
对短跑技术有一定的了解,尤其是对短跑技术动作及一些比赛规则的认识。
2.学情分析
跑
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