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初中音乐阅读教学与音乐素养培养策略论文
摘要：本文以初中音乐阅读教学为研究对象，旨在探讨音乐阅读教学在培养学生音乐素养方面的有效策略。通过分析音乐阅读教学的重要性及现状，提出相应的教学策略，为提高初中音乐教育质量提供参考。
关键词：初中音乐；阅读教学；音乐素养；培养策略
一、引言
（一）音乐阅读教学的重要性
1.音乐阅读教学有助于提高学生的音乐素养
音乐素养是指一个人在音乐方面的综合素质，包括音乐知识、音乐技能、音乐审美和音乐创造力等方面。音乐阅读教学作为音乐教育的重要组成部分，通过引导学生阅读乐谱、音乐文献等，有助于学生掌握音乐基础知识，提高音乐技能，从而提升音乐素养。
2.音乐阅读教学有助
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