八年级下册物理同步知识解读与专题训练（苏科版）9.1 二力平衡（专题训练）【五大题型】（解析版）.pdfVIP

9.1二力平衡（专题训练）【五大题型】

一．二力平衡的概念（共4小题）

二．平衡状态的判断（共8小题）

三．平衡力与相互作用力的辨别（共12小题）

四．二力平衡条件的应用（共11小题）

五．探究二力平衡的条件（共8小题）

一．二力平衡的概念（共4小题）

1．（2023•洪泽区一模）如图所示，探究二力平衡条件的实验中，纸片平衡后，再用力旋转

纸片，放手后的瞬间，纸片不能保持静止，此操作可证明平衡的两个力（）

A．大小肯定是相等的B．方向不一定要相反

C．要作用同一物体上D．要作用同一直线上

【答案】D

【解答】解：如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡

状态下所受的两个力是否作用在同一直线上。

故选：D。

2．（2021春•宜兴市校级期末）如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确

的是（）

B．小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力

C．调整两边的托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小

D．将小车扭转一个角度，是为了让两拉力不在同一直线

【答案】B

【解答】解：A、实验时，将小车放在光滑的水平桌面上可减小小车与水平面间的阻力，

故A正确；

B、小车所受重力与小车所受拉力不在同一条直线上，不是一对平衡力；故B错误；

C、实验中调整两边的托盘内所放的钩码数量，钩码的重力不同，拉力不同，故C正确；

D、通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上，

故D正确。

本题选错误的；

故选：B。

3．（2023秋•金堂县校级月考）二力平衡的基本条件是：作用在同一物体上、大小相

等、方向相反、作用在同一条直线上，彼此平衡的两个力的合力为0。

【答案】作用在同一物体上；大小相等；方向相反；作用在同一条直线上；0。

【解答】解：二力平衡的条件是作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一

条直线上，彼此平衡的两个力的合力为0。

故答案为：作用在同一物体上；大小相等；方向相反；作用在同一条直线上；0。

4．（2023春•大荔县期末）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。

（1）实验中选择轻质卡片的目的是卡片的重力可以忽略不计。

（2）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡

片上的两个拉力方向相反，且在同一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量上看，卡片

两边所受的拉力相等。（选填“相等”或“不相等”）

（3）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度。释放时

观察到小卡片不能保持静止现象，则说明相互平衡的两个力必须作用在同一直

线上。

（4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，观察实验现象，由此可以得到二力平衡

的又一个条件是：两个力必须作用在同一物体上。

（5）如图乙所示，是小明同学为了探究二力平衡条件不断改进并先后设计的三个实验方

案，请你判断出他们改进的先后顺序：BAC（用字母表达）。

（6）图B中，右端钩码G，左端钩码为G，当物体静止时D。（选填序号）

12

A.G＜G

12

B.G＞G

12

C.G＝G

12

D.都有可能

【答案】（1）卡片的重力可以忽略不计；（2）相等；（3）小卡片不能保持静止；作

用在同一直线上；（4）作用在同一物体上；（5）BAC；（6）D。

【解答】解：（1）卡片的重力相对于钩码大不大，因为卡片的重力远小于钩码的拉力，

所以卡片的重力可忽略不计，影响不大。故选择轻质卡片的目的是消除或忽略卡片重力

对实验的影响；

（2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对

小卡片的拉力相等，小卡片平衡；

（3）为了验证两力是否在同一