大气受热过程课件高中地理湘教版（2019）必修一1.pptx

你在视频中看到了哪些自然风光？注意到了哪些人文特征？

丁真的世界理塘县丁真的家乡位于四川省甘孜州理塘县。结合视频内容和四川省地形图，描述一下你对丁真家乡的印象。

以大气受热过程，走进丁真的世界黝黑的皮肤是太阳的印记？一山不同季，温度有差异？宽大的藏袍是对环境的适应？

知识铺垫物体的温度越高，其辐射最强部分的波长越短。太阳表面温度约5500℃地球固体表面均温约22℃近地面大气均温约22℃太阳辐射短波辐射地面辐射长波辐射大气辐射长波辐射太阳辐射的波长范围和能量分布示意图太阳辐射能量最集中的部分

请同学们自主学习课本第34-35页，并思考以下三个问题。尝试着用自己的语言进行描述，任务时长2分钟。（1）地球表面受热的能量来源于哪里？达到地面的过程中它经历了什么？近地面是如何受热的？（2）大气受热的能量来源于哪里？它是怎样受热的？（3）大气受热后，吸收的热量又到了哪里？自主学习

太阳辐射太阳辐射无选择性反射太阳暖大地散射短波长波有选择性吸收O3H2O、C2O大气的组成：①固体杂质②水汽③干洁空气O3、氧分子紫外线吸收H2O、CO2红外线吸收微尘、空气分子蓝紫色光散射云层、浮尘部分可见光反射大气的削弱作用

材料1：丁真的家乡理塘地区人们的皮肤都是黝黑的，还带有高原红，充满原生态异域风情。请结合大气的受热过程，分析人们皮肤黝黑的原因。理塘地区位于青藏高原，青藏高原海拔高，空气稀薄，且空气纯净，空气中的灰尘、烟尘少，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强，因此人们皮肤黝黑。探究1：以大气受热过程，走进丁真的世界

（1）地球表面受热的能量来源于哪里？达到地面的过程中它经历了什么？近地面是如何受热的？（2）大气受热的能量来源于哪里？它是怎样受热的？（3）大气受热后，吸收的热量又到了哪里？核心问题太阳辐射经过大气的削弱作用吸收了达到地面的太阳辐射

太阳辐射太阳辐射有选择性吸收无选择性反射散射地面辐射散逸到宇宙空间太阳暖大地大地暖大气短波长波O3H2O、C2O大气吸收H2O、C2O（2）大气受热的能量来源于哪里？它是怎样受热的？

探究2：以大气受热过程，走进丁真的世界材料2：格聂雪山是四川第三高峰，河流深谷交错纵横，花瓣一般的连绵雪山拱卫着格聂山。结合大气受热过程，分析理塘县气温低的原因。大气的热量主要来自于地面辐射，因此距离地面越远，吸收的辐射就越少，升温也就越少海拔越高，空气越稀薄，空气吸收、保存的地面辐射的能力也就越差高原冰雪面积大，反射率较高，地面吸收的太阳辐射少，导致释放的地面辐射较少，从而大气吸收的地面辐射较少

核心问题（1）地球表面受热的能量来源于哪里？达到地面的过程中它经历了什么？近地面是如何受热的？（2）大气受热的能量来源于哪里？它是怎样受热的？（3）大气受热后，吸收的热量又到了哪里？直接热源：地面辐射；根本热源：太阳辐射吸收地面辐射，从而受热增温

太阳辐射太阳辐射有选择性吸收无选择性反射散射地面辐射大气吸收散逸到宇宙空间大气逆辐射散逸到宇宙空间太阳暖大地大地暖大气大气还大地短波长波O3H2O、C2OH2O、C2O（3）大气受热后，吸收的热量又到了哪里？

探究3：以大气受热过程，走进丁真的世界材料3：肥大的长袖、宽腰的藏袍，反映出理塘怎样的气温变化特点？结合大气受热过程，试解释“传统藏袍”的成因。由于海拔高，大气层薄，空气中的水汽和二氧化碳含量少，吸收地面的热量少，因而大气逆辐射作用弱，保温作用较差，所以夜晚凉爽，需要穿上厚厚的藏袍。

核心问题（1）地球表面受热的能量来源于哪里？达到地面的过程中它经历了什么？近地面是如何受热的？（2）大气受热的能量来源于哪里？它是怎样受热的？（3）大气受热后，吸收的热量又到了哪里？一部分散逸至宇宙空间另一部分以大气逆辐射的形式回到地面

合作绘图前后四人小组合作，绘制“大气受热过程”示意图，并根据示意图，用比较专业的语言描述大气的受热过程。提示：在绘图的时候，可以用不同颜色代表不同辐射波长，用箭头大小、长短以及粗细程度凸显示出各个辐射量的相对比例关系

图式构建试用下列关键词绘制“大气受热过程”概念图太阳短波辐射地面长波辐射大气长波辐射保温作用大气逆辐射削弱作用少量吸收宇宙空间少量被反射、散射

课前实验气温测量百叶箱地温测量工具日照、地温、气温曲线图一天中气温的最高值出现在什么时间？最低值呢？为什么会出现这一现象？