七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框青春飞扬人教版.pptxVIP

第一框青春飞扬第三课青春证实第一单元青春时光第1页

1、认识青春期成长渴望。2、认识自信、自强对于青春成长意义，把握青春。微课学习目标第2页

一、成长的渴望第3页

有些人说，青春是泪水；

有些人说，青春是任性；

有些人说，青春是无悔……利用你经验什么是青春？与同学交流，各自了解青春有何不一样？第4页

你认为以下哪些词语能表示你对青春了解？你还会用哪些词语描绘青春？纠结梦想莽撞青涩遗憾激情美好成长勇气苦恼……第5页

活动：描述青春大家说说描述青春词语：在青春词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语含有尤其意义。翱翔、梦想飞扬、浪漫生活、激荡情感。想一想：你对青春有什么渴望？青春年少，青春力量在身体里发生，令我们对未来愈加憧憬和向往，我们渴望：第6页

探究与分享你有过类似想法么？你还想去做哪些事情？经常参加公益活动每个月读一本名著培养一项运动技能利用假期走一趟海上丝绸之路创建一所居家型养老院有些人说，想法终究是想法，小孩子就爱胡思乱想也有些人说，不少年轻时想法最终得以实现。你怎么看，与同学交流一下。第7页

我青春修炼手册我青春梦想：_______________________________________________我青春路径（我打算这么做……）：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________先定一个小目标第8页

马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这么说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做事，你要青春干嘛？”我们每个人都有自己梦想；青春充满正能量，令我们对青春愈加憧憬，我们不应该浪费青春，而要主动探索青春，规划人生。面对成长渴望,我们应怎样做?第9页

青春成长渴望表现：

我们渴望：拥有健美身躯、充实大脑；自由、翱翔；指点江山激扬文字青春梦想探索：

规划青春路径，思索自己怎样走过青春之路，一步一步完成自己梦想，探索青春可能。青春探索脚步不会停顿。第10页

全部日子，全部日子都来吧，让我们编织你们，用青春金线，和幸福璎珞，编织你们。有那小船上歌笑，月下校园欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪早晨行军，还有热烈争论，跃动、温暖心……是转眼过去日子，也是充满遐想日子，纷纷心愿迷离，像春天雨，我们有时间，有力量，有燃烧信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。是单纯日子，也是多变日子，浩大世界，样样叫我们好奇，从来都兴高采烈，从来不冷淡，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。《青春万岁》王蒙请观赏：第11页

二翱翔力量第12页

一一活动二：展开想象想象你是一只振翅欲飞雄鹰，应该拥有怎样羽翼才能独立翱翔？大家写了很多词语，比如自信、自尊、自强等。我们现在看看它们能不能使我们展开翅膀翱翔于蓝天。第13页

小小资料卡在年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年“9.3”大阅兵时，我们看到升旗仪式防卫队有200人，然而这200人要沿着天安门广场中轴线踢121个正步，寓意是中华民族从1894年甲午战争至今反抗侵略121个不平凡历程。这些军人，凭借什么才能走出这121步？凭借是自信。第14页

用事实说话这位小巨人是篮球明星，是NBA灵魂人物！他身高不到姚明肩膀，是国人公认富豪，白手起家！思索：他们成功源于什么？青春探索需要什么？它有何主要作用？第15页

自信者风度依据你了解，从自信者言谈、举止、性格、为人处世方面，说一说自信者含有怎样风采？探究与分享天宫一号载人航天员升旗手第16页

自信主要性：青春探索需要自信。自信让我们充满激情，有愈加坚定信心与希望，开始伟大而光荣事业。自信人有何特征自信人勇于交往与表示，有信心尝试与坚持，能够展示才华与优势，激发潜能与活力，取得更多实践机会与创造可能。第17页

我们进步，表现在时时、处处、事事：主动学习，主动思索；与同学有效沟通，顺畅表示；学会调整自己情绪反思一下，这些进步能否给你带来自信？找找到能让自己增强自信方法，并在生活中尝试。能。增强自信方法如：帮助朋友处理困难；做让自己开心事等。探究与分享第18页

重庆市七年级学生吴林