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破茧与重塑：大学生网络媒介素养的多维审视与培育路径

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，互联网已深度融入社会生活的各个领域，深刻改变着人们的生活、学习和工作方式。对于正处于价值观形成关键时期且求知欲旺盛的大学生群体而言，网络更是成为他们获取信息、交流沟通、娱乐休闲以及学习研究的重要平台。

据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，互联网普及率达75.6%。其中，大学生作为网民中的重要组成部分，网络使用极为频繁。他们通过网络搜索引擎，能在瞬间获取海量的知识和资