四年级数学上册--三位数乘两位数.ppt

学习目标1.结合已有的两位数乘两位数的知识经验，自主理解三位数乘两位数的笔算算理，掌握三位数乘两位数的笔算方法.2.能结合具体的问题情境，选择合适的估算、验算方法进行估算、验算，养成良好的学习习惯.国庆节期间很多人都外出旅游了.王叔叔和李叔叔也去了，他们乘车时间都是12小时，但他们乘

坐的交通工具是不一样的,请看：王叔叔大巴平均78千米／时李叔叔火车平均145千米／时78×12≈800（千米）从刚才的计算中，你还记得二位数的乘法法则吗？算一算：78×12=936(千米)两位数乘两位数的法则先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐.再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和因数的十位对齐.然后再把两次乘得的积加起来.国庆节期间很多人都外出旅游了.王叔叔和李叔叔也去了，他们乘车时间都是12小时，但他们乘坐的交通工具是不一样的,请看：王叔叔大巴平均78千米／时李叔叔火车平均145千米／时李叔叔乘火车又行了多少千米？145×1215010≈1500（千米）自主学习1.小组思考，试着在练习本上算一算.尝试算出145×12的结果，有困难的，可以参考课本中的算法进行计算.2.小组讨论：（1）小组交流计算方法，请同学们在小组里说说你的算法，也听听别人的算法.（2）以小组为单位，根据两位数乘两位数的乘法法则，说一说笔算三位数乘两位数的乘法法则.三位数乘两位数的乘法法则1、先用第二个因数个位上的数与第一个因数相乘，得数的末位和因数的个位对齐.2、再用第二个因数十位上的数与第一个因数相乘，得数的末位和因数的十位对齐.3、然后把两次乘得的积加起来.选择正确答案的序号填入括号内1.在计算234×35的时候，2×5表示（）A2×5B20×5C200×5D200×502.下面第（）个算式中2×5表示的意思是200×50A209×15B209×52C325×52D152×5CB数医院学1判断正误改正134161348042144×…积的书写位置错误13416134804938×〖〗×2没有满几十进几246346288647144×〖〗×……211246×3498473883641341242536××26813416082550127515300