四年级数学上册--画角1.pptVIP

第3单元角的度量

课题4画角你还记得吗？这是一个（）.量角器中心点0刻度线量角时注意：1、量角器的中心点与角的顶点重合用量角器可以准确地量出角的大小.2、0刻度线与角的一条边重合.3、另一条边对着的就是角的度数.4、一定要从0刻度线开始.你还记得三角板的每个角的度数吗？（）（）（）（）（）（）30°90°60°90°45°45°我想画一个60°的角，你有什么好办法吗？1.可以动手试一试2.可以小组交流,互相检查,讨论方法我是用量角器画的！1、先画一条射线.2、量角器的中心点与射线的端点重合，0刻度线与这条射线重合.3、找到60°，点上一个点.注意：从0刻度开始.4、连成一条射线.标上60°，这样就完成了.60°画角的要点是：一画线，二重合，三找点，四连线.画一个60°的角，还有其它方法吗？三角板里有一个角就是60°，我用它来画.1、先画一条射线.2、用三角板60°角的一条边对齐射线，顶点对齐射线的端点.3、从刚才的顶点出发，沿另一条边再画一条射线.这样一个60°的角就画成了.60°用三角板画出30°、45°、90°的角.你在三角板上找到这三个角了吗？30°45°用三角板还可以画出一些特殊的角，想一想还有哪几个？动脑筋！用三角板画出150°的角.用一个三角板够吗？90°60°想一想：还可以拼出哪些角？（提示：一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°.）还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°.30°＋45°＝75°45°＋60°＝105°30°＋90°＝120°45°＋90°＝135°15°怎么拼出呢？45°－30°＝15°