人教版（2024）新教材七年级数学下册第十一章11.3 一元一次不等式组（导学案）.docxVIP

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11.3一元一次不等式组导学案

一、学习目标

1.掌握一元一次不等式组的相关概念及其解法.会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集.

2.经历一元一次不等式组的概念及解法的探索过程，体会类比思想、数形结合思想和转化思想．

3.在本节课的学习过程中，培养数学抽象和几何直观的核心素养．

重点：掌握一元一次不等式组的相关概念及其解法.

难点：会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集.

二、学习过程

（一）复习引入

问题某工程队用每小时可抽30t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水，估计积存的污水超过1200t而不足1500t，求将污水抽完所用时间的范围．

类似于方程组，把这两个的一元一次不等式合起来，组成一个，记作.

（二）合作探究

探究1怎样确定不等式组中x的取值范围呢？

类似方程组的解，不等式组中的各不等式解集的，就是不等式组中x的取值范围.

问题解决将污水抽完所用时间.

一般地，几个不等式的解集的，叫作由它们所组成的不等式组的．解不等式组就是求它的解集．利用可以直观地确定不等式组的解集．

探究2借助数轴确定下列不等式组的解集.

（三）典例分析

例1解下列不等式组：

例2x取哪些整数值时，不等式5x+2＞3(x-1)与12x-1≤7-3

（四）巩固练习

1.解下列不等式组：

2.解下列不等式组：

x取哪些整数值时，不等式x+3＞6与2x-1＜10都成立？

归纳总结

感受中考

1.（2024?雅安）不等式组3x-2≥42x＜x+6

A． B．

C． D．

2.（2024?包头）若2m﹣1，m，4﹣m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列，则m的取值范围是（）

A．m＜2 B．m＜1 C．1＜m＜2 D．1＜m＜

3.（2024?南充）若关于x的不等式组2x-1＜5x＜m+1的解集为x＜3

A．m＞2 B．m≥2 C．m＜2 D．m≤2

4.（2024?滨州）若点P（1﹣2a，a）在第二象限，那么a的取值范围是（）

A．a＞12B．a＜12C

5.（2024?山东）写出满足不等式组x+2≥12x-1＜5的一个整数解

6.（2024?内蒙古）对于实数a，b定义运算“※”为a※b＝a+3b，例如5※2＝5+3×2＝11，则关于x的不等式x※m＜2有且只有一个正整数解时，m的取值范围是．

7.（2024?天津）解不等式组2x+1≤3

请结合题意填空，完成本题的解答．

（Ⅰ）解不等式①，得；

（Ⅱ）解不等式②，得；

（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来；

（Ⅳ）原不等式组的解集为．

（2024?北京）解不等式组：3(x-1)＜

（七）小结梳理

（八）布置作业

1.必做题：习题11.3第2题，第3题，第4题.

2.探究性作业：习题11.3第5题.