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教师数字化素养提升策略与培训模式在远程教育中的应用研究报告
一、项目概述
1.1项目背景
1.2项目目标
1.3研究方法与框架
1.4预期成果与应用
二、教师数字化素养的内涵与特征
2.1教师数字化素养的内涵
2.2教师数字化素养的特征
2.3教师数字化素养的构成要素
2.4教师数字化素养的重要性
2.5教师数字化素养现状分析
2.6教师数字化素养提升的必要性
三、教师数字化素养提升策略
3.1策略制定的原则
3.2策略内容的具体化
3.3实施策略的途径
3.4教师数字化素养培训模式
3.5培训模式的特点
3.6培训模式的实施策略
3.7培训模式的预期效果
3
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