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高中绘画模块中装饰画教学:探索与创新
一、引言
1.1研究背景与意义
在素质教育全面推进的当下,高中美术教育作为培养学生综合素养的重要组成部分,其价值日益凸显。绘画模块作为高中美术课程的核心内容之一,为学生提供了丰富的艺术实践机会,其中装饰画教学占据着独特且关键的地位。
装饰画作为一门独立的艺术门类,具有鲜明的艺术特色。它并非单纯的对现实的描摹,而是通过独特的艺术处理手法,如夸张、变形、概括、修饰等,将自然物象进行再创造,从而赋予画面强烈的装饰性和形式美感。这种独特的艺术表达方式,使得装饰画在艺术领域中独树一帜,具有极高的审美价值。从艺术发展的脉络来看,装饰画历史悠久,它与人类文明的发展相伴
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