第六章 开展低碳行动 九年级化学上学期期末考点(北京版2024).pptxVIP

第六章 开展低碳行动 九年级化学上学期期末考点(北京版2024).pptx

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第六章开展低碳行动考点串讲

目录CONTENTS03二氧化碳的吸收02二氧化碳的排放01二氧化对环境的影响04我们的低碳行动

思维导图二氧化碳的排放我们的低碳行动03二氧化碳的排放04二氧化碳的制取06我们的低碳行动二氧化碳对环境的影响01常见的碳单质02二氧化碳的性质开展低碳行动二氧化碳的吸收05二氧化碳的吸收

二氧化碳对环境的影响1

考点梳理考点01常见的碳单质常见的碳单质1.同种元素可以组成不同单质:(1)不同种元素可以组成不同的单质,如氧气是由氧元素组成的单质,氮气是由氮元素组成的单质。(2)同种元素也可以组成不同的单质,如金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的不同单质。

考点梳理考点01常见的碳单质常见的碳单质2.金刚石、石墨和C60的物理性质与用途金刚石石墨C60颜色硬度透明固体自然界中最硬深灰色固体质软黑色固体导电性不导电导电?-用途玻璃刀铅笔芯、电极?-构成微粒碳原子碳原子C60??结构????区别与联系碳原子的排列方式不同导致三者的物理性质存在明显差异;三者都是由碳元素组成的,故基本相同。单质化学性质

考点梳理考点01常见的碳单质常见的碳单质3.无定形碳(1)木炭、活性炭、焦炭和炭黑等通常称为无定形碳(主要是由结构类似石墨的微小晶体和少量杂质构成),属于混合物,主要成分是碳单质,结构与石墨类似。(2)木炭具有疏松多孔的结构,因此具有。利用木炭的这个性质来吸附一些食品和工业产品里的色素,也可以用它来吸附有异味的物质。活性炭的用途:用在防毒面具里吸附毒气;用于制糖工业脱色以制白糖;污水的深度净化;吸附有害气体。(3)焦炭用于冶金工业,作还原剂。炭黑用于制造油墨、油漆、鞋油、颜料、橡胶工业的填充剂等。吸附能力

典例精讲【典例01】金刚石、石墨、C60都由碳元素组成,下列有关叙述正确的是A.都是无色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.在氧气中充分燃烧产物都不同D.以石墨为原料转化为金刚石是物理变化B

举一反三【演练01】中国科学家成功制备出石墨双炔包覆的锑纳米空心立方盒,可用作钠离子电池负极材料。石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成,具有优良的导电性,结构如下。下列说法不正确的是??A.石墨烯和石墨双炔都是单质 B.石墨烯和石墨双炔性质完全相同C.石墨烯和石墨双炔完全燃烧都生成CO2D.石墨烯和石墨双炔均可作电极材料B

考点梳理考点02二氧化碳的性质一、二氧化碳的物理性质常温下无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水,固态二氧化碳俗称干冰。

考点梳理考点02二氧化碳的性质二、二氧化碳的化学性质(1)不可燃且不支持燃烧,不能供给呼吸实验:现象:。结论:。CO2蜡烛自下而上依次熄灭CO2密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧

考点梳理考点02二氧化碳的性质二、二氧化碳的化学性质(2)二氧化碳与水的反应①现象:紫色石蕊试液变成,加热后,石蕊试液②化学方程式:(3)二氧化碳和澄清石灰水反应原理: 现象:红色重新变成紫色?CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O澄清石灰水变浑浊

考点梳理考点02二氧化碳的性质三、二氧化碳对生活和环境的影响(1)自然界中的二氧化碳循环

考点梳理考点02二氧化碳的性质三、二氧化碳对生活和环境的影响(2)温室效应二氧化碳本身没有毒性,但不能供给呼吸。大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜一样,既能让太阳光透过,又能使地面吸收的太阳光热量不易向外散失,起到了对地球保温的作用,这种现象叫做。注意:。温室效应二氧化碳不是空气污染物

考点梳理考点02二氧化碳的性质三、二氧化碳对生活和环境的影响(3)低碳生活倡导低碳生活的理念。如不使用一次性筷子、理性消费、不使用一次性购物袋、使用节能灯泡、随手关灯、少开私家车、出行多步行或骑自行车等。

典例精讲【典例02】3.下列有关验证二氧化碳的性质的实验中,只和它的物理性质有关的是(????)A. B.C. D.D

举一反三【演练02-1】下列有关二氧化碳的说法正确的是A.属于空气污染物 B.过度排放会

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