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第一学期小学语文教研组工作计划范文(6篇)

第一学期小学语文教研组工作计划范文(精选6篇)

第一学期小学语文教研组工作计划范文篇1

一、指导思想:

本学期,我们语文教研组将根据教导处工作计划,继续以课程标准为主线,以“中小学学业质量评价绿色指标”为标准,以“基于标准的教学与评价”工作为重点,聚焦课堂教学,关注学生的学习经历,提高教学的有效性;做好语文教学常规管理工作,切实改进教学工作,促进学生健康成长;强化学校语言文字工作,有序地推进学校语言文字工作的开展。

二、具体工作与实施方案:

(一)提高教学工作实效性

认真研读市教委编写的课程实施材料以及部编教材,为明年所有年段使用部编教材做好衔接工作。聚焦课堂教学,不断提高教师把握教材,制定目标、组织教学和开展教学评价的能力。

在保持资源共享的基础上,进一步强调对备课内容的修改。这学期,我们将继续完善每一课的教学目标,修改教学设计,努力地使目标、过程与评价相匹配。

继续开展“师徒结对”活动。结对子的师徒二人要经常沟通,徒弟每月至少听师傅4节课,师傅每月至少听徒弟2节课,听后要有评议。力争在最短时间内,使青年教师在教学与管理上有的提高和进步,使他们逐步走向成熟。

(二)提高教师教学素养

1.进行课题研究

我们将继续深入开展“基于课程标准的教学与评价”的专题研修,将课程标准作为起点和核心,实施基于标准的教学,牢固树立基于标准的“四个意识”,即目标意识、评价意识、内容意识、教学设计意识。本学期,我们还将开展“小学语文命题方法的研究”,开展一系列的学习和研讨活动。将对学生学习的过程性评价与课堂教学有机结合。

2.加强过程管理

课堂教学常规是重中之重。我们将继续听随堂课。备课组组内听课要求每月至少两节,教研组每月至少听一节推门课。听完课后,我们会及时交流,对教师课堂不规范的行为提出整改,帮助教师提高课堂教学的效率。同时,我们会按时进行每学期两次的备课和作业检查。每次检查后,都会将结果反馈给老师,帮助他们及时调整自己的教学工作。

3.规范教学评价

为了更好地将“基于课程标准”的评价融入教学全过程,发挥评价对学生学习的激励、诊断和改进作用,我们将进一步对试卷命题进行修改,尽可能地紧扣教学目标,以便教师利用评价的结果来了解课堂教学目标的实现程度,教学活动中使用的方式是否有效,学生的接受程度和学习状况,从而随时调整自己的教学行为,反思和改善自己的教学计划与教学方法,不断提高教学水平。

(三)开展语文实践活动

1.开展好语言文字工作,认真落实推普工作,组织学生参加多种形式的竞赛活动,培养学生的创新精神。通时,重视阅读工作的开展,培养学生广泛的阅读兴趣。

2.借助云课堂的平台,指导学生运用移动终端开展语文教学活动,丰富学生的学习体验,感知学习的快乐。

第一学期小学语文教研组工作计划范文篇2

随着热浪渐渐退去,我们和着秋的节拍,闻着桂的芳香,带着乐的心情,重新回到了我们热恋的学校,满怀着对学生的那份深深的挂牵,手捧着手对学生的那份沉甸甸的爱,承担着新的历史使命,我们又在这片热土轻松而又忙碌起来。为构建更和谐的语文教师团队,营造更优越的语文教学教研氛围,现对我校语文教研组工作计划如下:

一、指导思想

以《学校工作计划》为核心,以《教导、教研工作计划》为指导,以生为本,以质为魂,以课堂教学为中心,以课题研究、校本培训为载体,为学生提供广阔而又富有情趣的语文学习空间。努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质,强化语文教学的研究功能、服务功能、指导功能和育人功能,打造实验小学坚实有力的语文教师团队。

二、工作重点

1、以质为魂,做好教学常规工作,培养学生良好的行为习惯,争取教书、育人两不误。

2、强化“说普通话,写规范字”的教育。

3、加强课堂教学研究创新活动,提升语文教学效能。

4、以《小学生网络作文》为载体,为学生提供作文展示平台。

5、进一步巩固工程。

三、具体的工作要求及措施

1、坚持校本教研,深化教学研究,努力提高教学实效

全体教师要继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生共同发展。每周三下午第二、三节为语文教研组活动时间,若没有大组活动,各年级语文备课组也要组织相关人中,学习领会有关的教育教学理念,使大家共同受益,共同提高。我们争取做到:

①树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造有趣的教学氛围。

②坚持语文教学的工具性与人文性的统一。

③积极倡导自主、合作、探究的学习方法,给学生足够的学习时间和空间。

④突出学生的主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。

2、进一步规范语文教学常规管理

①加强合

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