2025中考：语文必考知识点汇总.doc

2025中考：语文必考知识点汇总

以下是2025年中考语文可能的必考知识点汇总：

一、基础知识

1.字词积累

-字音字形

-重点考查课本后的字词表，包括易错的多音字（如“处”“行”等）、形近字（如“辩”“辨”“辫”）、易读错的生僻字（如“亵渎”的“渎”dú）等。

-生活中常用但容易写错读错的字词，如“莘莘学子”的“莘莘”（shēnshēn）。

-词语理解与运用

-近义词辨析，像“必须”和“必需”，“截止”和“截至”等。

-成语的正确使用，包括理解成语的本义、引申义以及使用语境，避免望文生义（如“万人空巷”的误用）。

-关联词的搭配，如“不但……而且……”“虽然……但是……”等表示不同关系（递进、转折等）的关联词。

2.语法知识

-句子成分

-能够准确判断句子的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分，这有助于修改病句和句式转换。例如，“美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳”，“花朵”是主语，“摇曳”是谓语，“美丽的”是定语，“在微风中”“轻轻地”是状语。

-病句类型及修改

-常见的病句类型有搭配不当（如“主谓搭配不当”“动宾搭配不当”，“他的写作水平明显改进了”中“水平”与“改进”搭配不当）。

-语序不当（如“多项定语语序不当”“状语语序不当”，“博物馆展出了几千年前刚出土的文物”语序错误）。

-成分残缺或赘余（如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，滥用介词导致主语残缺）。

-结构混乱（如“句式杂糅”，“原因是……造成的”这种表述）。

-表意不明（如“他有一个女儿，在医院工作”，“在医院工作”的是“他”还是“他的女儿”不明确）。

3.标点符号

-正确使用句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号等点号，以及引号、括号、破折号、省略号、书名号等标号。例如，问句结尾要用问号，直接引用别人的话要用引号，句内并列词语或短语之间用顿号等。

二、古代文学知识

1.古诗词背诵与理解

-必背古诗词

-课本要求背诵的古诗词篇目，如李白的《行路难》（金樽清酒斗十千）、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》等。

-背诵古诗词中的名句，理解其含义并能准确默写，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人积极乐观的人生态度。

-古诗词赏析

-诗歌的意象（如“月亮”常代表思念之情，“柳树”象征离别）。

-诗歌的意境，通过对诗句中景物描写的分析，体会诗人所营造的氛围，如王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”营造出一种清幽、静谧的意境。

-诗歌的表现手法，包括比喻、拟人、夸张、对偶、借代等修辞手法，以及对比、烘托、用典等表现手法。例如，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用了比喻的修辞手法，将雪花比作梨花。

2.文言文实词、虚词与句式

-实词积累

-常见文言实词的含义，如“之”“其”“而”“以”“于”“为”等在不同语境中的用法。像“之”可以作代词（“知之者不如好之者”）、助词（“予独爱莲之出淤泥而不染”）、动词（“吾欲之南海”）等。

-虚词用法

-重点虚词的特殊用法和意义，如“且”表示“况且”（递进关系）、“将要”（“北山愚公者，年且九十”）等不同意义。

-特殊句式

-判断句（“……者，……也”“此则岳阳楼之大观也”）、省略句（“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”）、倒装句（宾语前置“何陋之有”、状语后置“战于长勺”）等特殊句式的识别和理解。

三、现代文阅读

1.记叙文阅读

-记叙文要素

-能够准确找出记叙文的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。例如，在阅读一篇写童年趣事的文章时，要明确事情发生的时间是童年某个时期，地点可能是家乡的某个地方，人物是作者自己和小伙伴等。

-描写方法

-人物描写（外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写）的作用。如外貌描写可以烘托人物的性格、身份等；心理描写能够揭示人物的内心世界。

-环境描写（自然环境描写和社会环境描写）的作用，自然环境描写可以渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展等；社会环境描写可以交代故事发生的时代背景等。

-文章主旨与情感

-通过对文章内容的分析，概括文章的主旨，体会作者所表达的思想感情，如对亲情的赞美、对美好生活的