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2025辽宁中考：生物必背知识点

以下是辽宁中考生物可能涉及的一些必背知识点：

一、生物体的结构层次

1.细胞是生命活动的基本单位

-细胞结构

-动物细胞：细胞膜（控制物质进出）、细胞质（进行多种生命活动的场所）、细胞核（含有遗传物质，是细胞的控制中心）。

-植物细胞：除了具有动物细胞的基本结构外，还有细胞壁（支持和保护）、液泡（含有细胞液，与细胞的吸水和失水有关）、叶绿体（光合作用的场所）。

-细胞的生活

-细胞的生活需要物质和能量。物质包括有机物（如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等）和无机物（如水、无机盐、氧等）。

-细胞中的能量转换器：叶绿体（将光能转变成化学能，储存在有机物中）和线粒体（将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用）。

2.细胞的分裂、分化和生长

-细胞分裂：使细胞数目增多。在分裂过程中，染色体先复制加倍，再均分到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。

-细胞分化：形成不同的组织。细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程。

-动物的组织：上皮组织（保护、分泌）、肌肉组织（收缩和舒张）、神经组织（接受刺激、产生和传导兴奋）、结缔组织（支持、连接、保护、营养等，如血液、骨组织等）。

-植物的组织：分生组织（具有分裂能力，如根尖分生区、茎的形成层）、保护组织（保护内部柔嫩部分，如叶的表皮）、输导组织（运输水、无机盐和有机物，如导管、筛管）、营养组织（储存营养物质，如叶肉、果肉）、机械组织（支持作用）。

3.多细胞生物体的结构层次

-动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。人体有八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统。

-植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶（营养器官）；花、果实、种子（生殖器官）。

二、生物与环境

1.生态系统的组成

-生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者（主要是绿色植物，通过光合作用制造有机物）、消费者（动物，不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食）、分解者（细菌和真菌等微生物，将有机物分解成无机物）；非生物部分有阳光、空气、水、温度等。

2.食物链和食物网

-食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的起始环节是生产者，箭头指向捕食者。

-食物网：许多食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量在传递过程中逐级递减，而物质可以循环利用。

3.生态系统的稳定性

-生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。生态系统中生物的种类和数量越多，结构越复杂，自动调节能力就越强；反之越弱。

三、生物圈中的绿色植物

1.绿色植物的类群

-藻类植物

-大多生活在水中，无根、茎、叶的分化。例如衣藻、海带等。

-苔藓植物

-生活在阴湿的陆地环境中，有茎、叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，根为假根。苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，如葫芦藓。

-蕨类植物

-生活在潮湿的陆地环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织。古代的蕨类植物形成了现在的煤炭，如肾蕨。

-种子植物

-裸子植物：种子裸露，无果皮包被，如松、杉、柏等。

-被子植物：种子外面有果皮包被，是植物界中最高等、种类最多、分布最广的类群。

2.绿色植物的蒸腾作用

-概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。主要器官是叶。

-意义：促进植物对水分的吸收；促进植物对水分和无机盐的运输；降低叶片表面的温度；提高大气湿度，增加降水等。

3.绿色植物的光合作用

-概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。

-反应式：$二氧化碳+水\xrightarrow[叶绿体]{光能}有机物（储存能量）+氧气$

-意义：制造有机物，是植物自身生长、发育、繁殖的物质基础；为其他生物提供食物来源；维持生物圈中的碳-氧平衡。

4.绿色植物的呼吸作用

-概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。

-反应式：$有机物+氧\xrightarrow{}二氧化碳+水+能量$

-意义：为