2023年厦门东海职业技术学院招聘笔试真题及答案详解一套.docxVIP

2023年厦门东海职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、山西省的简称是（）。

A.黔

B.豫

C.冀

D.晋

【答案】：D

【解析】本题考查省级行政区简称的知识。解题关键在于准确记忆各省级行政区与其简称的对应关系。贵州省简称黔；河南省简称豫；河北省简称冀；山西省简称晋。因此本题的正确答案是晋。

2、创新驱动的实质是（）驱动。

A.技术驱动

B.教育驱动

C.人才驱动

D.经济驱动

【答案】：C

【解析】创新驱动的实质是人才驱动。人才是创新的核心要素和第一资源，是推动创新发展的关键力量。创新活动需要依靠具备专业知识、创新思维和实践能力的人才来实施。他们能够创造新技术、新方法、新商业模式等，从而推动产业升级和经济发展。虽然技术是创新的重要表现形式和支撑，但技术的研发和应用归根结底依赖于人才；教育是培养人才的重要途径，为创新提供智力支持，但它本身不是创新驱动的实质；经济是创新的目标和成果体现之一，良好的经济环境可以为创新提供资金等保障，但不能作为创新驱动的实质。所以创新驱动的实质是人才驱动。

3、下列发文字号中，符合规范的是（）。

A.中办发【2019】第9号

B.中办发【19】第9号

C.中办【19】9号

D.中办发〔2019〕9号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。“中办发【2019】第9号”中括号使用错误，年份应使用六角括号，且发文顺序号不应加“第”字。“中办发【19】第9号”年份未标全称，括号使用错误，发文顺序号不应加“第”字。“中办【19】9号”缺少发文机关代字“发”，年份未标全称，括号使用错误。“中办发〔2019〕9号”完全符合发文字号的规范要求。

4、A大学的小李和B大学的小孙分别从自己学校同时出发，不断往返于A、B两校之间。现已知小李的速度为85米/分，小孙的速度为105米/分，且经过12分钟后两人第二次相遇。问A、B两校相距多少米？（）

A.1140米

B.980米

C.840米

D.760米

【答案】：D

【解析】小李与小孙第二次相遇时，两人一起走过的距离恰为两校距离的3倍，即两校相距（85＋105）×12÷3＝760米。

5、若要在该公文中附上一份科学技术奖励项目（企业）目录名单，则应该（）。

A.在成文日期之后罗列

B.在正文中恰当的位置罗列

C.在正文之后以附件的形式附上

D.在正文之后以附注的形式附上

【答案】：C

【解析】在公文中，附件是公文正文的说明、补充或者参考资料。当需要在公文中附上科学技术奖励项目（企业）目录名单这类额外资料时，通常是在正文之后以附件的形式附上。在成文日期之后罗列不符合公文规范；在正文中恰当位置罗列可能会影响正文的流畅性和逻辑性；附注一般是对公文印发传达范围等需要说明的事项，并非用于附具体的名单。所以应选择在正文之后以附件的形式附上。

6、今年3月，小李在某网站购买了五盒某明星代言的药品，收到后发现药品为假药。小李找到该网站，该网站却无法提供该药品生产者的真实名称、地址和联系方式。此时小李应如何维权（）。

A.要求网站、代言明星都承担责任，法院均应支持

B.要求网站承担责任，法院也应予支持

C.要求代言明星承担责任，法院也应予支持

D.要求网站、代言明星都承担责任，法院不支持小李对代言明星追责的要求

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。网络交易平台提供者不能提供销售者或者服务者的真实名称、地址和有效联系方式的，消费者也可以向网络交易平台提供者要求赔偿；网络交易平台提供者作出更有利于消费者的承诺的，应当履行承诺。网络交易平台提供者赔偿后，有权向销售者或者服务者追偿。同时，《中华人民共和国广告法》规定，关系消费者生命健康的商品或者服务的虚假广告，造成消费者损害的，其广告经营者、广告发布者、广告代言人应当与广告主承担连带责任。本题中，网站不能提供药品生产者真实名称、地址和联系方式，消费者可以要求网站承担责任，法院会予以支持。而对于明星代言问题，题干未表明该药品是关系消费者生命健康的商品，所以不能直接要求代言明星承担责任。因此，消费者要求网站承担责任，法院应予支持。

7、针对某一时期全面的、具有原则性的问题，并且侧重于步骤、方法和原则方面提供指导性意见的文件，应使用（）。

A.通知

B.通告

C.指示

D.公告

【答案】：C

【解析】该题考查不同公文类型在适用情形上的区别。通知适用于发布、传达要求下级