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第5课时分数与除法(二)北师版数学五年级上册课件五分数的意义复习导入填一填。分数与除法的关系:715435938涂色部分占(),空白部分占()。分数的意义。复习导入八五折蓝纸条的长是红纸条的几分之几?淘气的想法如下,你能看懂吗?探索新知求一个数是另一个数的几分之几八五折黄纸条的长是红纸条的几分之几?探索新知黄纸条比红纸条长,结果大于1。可以用除法计算,4÷3=。1÷3=4÷3=蓝纸条的长是红纸条的几分之几?黄纸条的长是红纸条的几分之几?求一个量是另一个量的几分之几,和求一个量是另一个量的几倍,使用的方法是一样的,都是用除法解决。探索新知探索新知1.填一填。(1)□的个数是○的(),○的个数是□的()。探索新知5505055312712探索新知2.选一选。(1)爸爸的年龄是同同的3倍,爷爷的年龄是爸爸的2倍,可以知道同同的年龄是爸爸的(),是爷爷的()。BD(2)一部动画片,聪聪看了13集,剩下的比看了的多10集。剩下的是看了的()。C当堂练习1.张叔叔的水果超市支持现金、微信和会员卡三种支付方式。12月20日店里顾客共支付140次,微信与会员卡支付情况如下表:支付方式微信会员卡支付次数6440占总支付次数的几分之几(1)把表格填写完整。当堂练习(2)现金支付的次数占总支付次数的几分之几?当堂练习2.(易错题)书法是一门源远流长的汉字书写艺术。同同爱好书法,某天,她练写《沁园春·雪》,全文共114个字,同同上午写的字数是下午的2倍。同同上午写了总字数的几分之几?课堂总结这节课你有哪些收获?课堂总结1求一个数是另一个数的几分之几,可以用除法计算,即一个数÷另一个数=,得到的商表示两个数的关系,不带单位。课后作业作业1.请完成教材第71页“练一练”第4题到第9题。2.请完成剩余习题。课后作业作业请完成教材对应练习。
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