2026届上海高三物理一轮复习必背知识点考点讲义.docx

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2026届上海高三物理一轮复习必背知识点考点讲义

第一单元直线运动

质点:忽略物体的大小和形状,把实际的物体抽象为一个有质量的点。质点【不是】真实存在的。

将物体抽象为质点的条件:物体的大小和形状【对研究的问题没有影响】。定义质点使用的物理思想方法是【物理模型或理想模型】。

位移是描述物体【位置变化】的物理量,用一条【由起点指向终点的有向线段】表示,大小就是【起点到终点的直线距离】,方向【由起点指向终点】,是【矢量】

路程是实际轨迹的长度,是【标量】。

位移传感器的原理(可以获得运动物体的x–t图,也可以获得v–t图):

位移传感器包含发射器

位移传感器包含发射器和接收器。

发射器固定在被测运动物体上,可以同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲;红外线传播时间可忽略,接收器收到红外线脉冲时刻可认为是脉冲的发射时刻t1,收到超声波脉冲时刻为t2。

则发射器和接收器之间的距离x=【v声(t2?t1)】。

速度是描述物体【运动快慢和方向】的物理量,v=【EQ\F(Δx,Δt)】,速度的定义体现了【比值定义法】。

对变速运动来说,常用平均速度和瞬时速度来描述。平均速度EQ\O(ˉ,v)定义为【位移除以时间】,可粗略描述运动过程,体现了【等效替代】的物理思想方法,平均速度的方向为【位移方向】;平均速率定义为【路程除以时间】。

若【Δt趋近于零或Δx趋近于零】,则【平均速度】趋近于【瞬时速度】。瞬时速度的定义体现了【极限法】的物理思想方法。瞬时速度的大小也称为【速率】,方向为该时刻物体的【运动方向】。

实验1 测量做直线运动物体的瞬时速度

操作注意:①每次都从【同一位置由静止释放

操作注意:①每次都从【同一位置由静止释放】;②换用不同的挡光片时,始终要将挡光片的前缘(没有切口的一端)朝向运动方向。

光电门直接测量的是挡光时间Δt。挡光片宽度d越【窄】,瞬时速度EQ\F(d,Δt)的测量越精确。

加速度是描述质点【速度变化快慢】的物理量,即【速度的变化率】,其方向与【Δv方向】相同。a=【EQ\F(Δv,Δt)=EQ\F(v?v0,t)】,也体现了【比值定义法】。

演示实验1 测量小车的加速度

利用分体式位移传感器获得小车运动过程中各个时刻的位移,经计算机对数据处理后得到小车的

利用分体式位移传感器获得小车运动过程中各个时刻的位移,经计算机对数据处理后得到小车的v–t图像。由图像的斜率得到小车的加速度大小。

接收器

发射器

【亚里士多德】提出越重的物体下落得越快。【伽利略】通过归谬法证明这一论断不成立,物体下落的快慢与它的轻重【无关】。

斜面倾角越接近90°,小球沿斜面的运动越接近自由落体运动甲乙丙丁物体【只在重力】作用下从

斜面倾角越接近90°,小球沿斜面的运动越接近自由落体运动

伽利略利用斜面实验,通过验证【x∝t2】,并通过【外推法】推广到90°,证明了【v∝t】,即自由落体运动是【匀加速运动】。

高度越【大】,纬度越【低】,重力加速度就【越小】(上海地区的重力加速度比赤道大,比两极小)。

自由落体运动的规律:v=【gt】,h=【EQ\F(1,2)gt2】,v2=【2gh】

初速度为0的匀加速直线运动比例关系:

从静止开始1T末、2T末、3T末、……nT末瞬时速度之比v1∶v2∶v3∶…∶vn=【1∶2∶3∶…∶n】

从静止开始第一个T内、第二个T内、第三个T内、……、第n个T内位移之比xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN=【1∶3∶5∶…∶(2n?1)】

从静止开始连续通过第1个x米,第2个x米、第3个x米…第n个x米所用时间之比tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶…∶tN=【1∶(EQ\R(2)–1)∶(EQ\R(3)?EQ\R(2))∶…∶(EQ\R(n)?EQ\R(n?1))】

匀变速直线运动4个基本公式:

已知v0、v、a、t四个物理量中任意三个,求另外一个,应选用公式【v=v0+at】;

已知v0、x、a、t四个物理量中任意三个,求另外一个,应选用公式【x=v0t+EQ\F(1,2)at2】;

已知v0、v、a、x四个物理量中任意三个,求另外一个,应选用公式【v2?v02=2ax】;

已知v0、v、x、t四个物理量中任意三个,求另外一个,应选用公式【x=EQ\O(ˉ,v)t=EQ\F(v0+v,2)t】。

推论:中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:EQ\O(ˉ,v)=vt2=EQ\F(

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